Принципы вальдорфской педагогики. Методика обучения и необходимые условия воспитания Год выпуска: 2012Автор: Рудольф ШтайнерИздательство: ЛонгинСтраниц: 160ISBN: 978-9939-835-06-8Описание В представленном в книге цикле лекций Рудольф Штайнер рассказывает о принципах вальдорфской педагогики, основанной на представлении о человеке как единстве души, духа и тела. В этой связи автор подчеркивает важность личности учителя, формирующего душу ребенка. Он подробно останавливается на взаимозависимости души и тела и показывает, как то, что душа впитала в себя в детском возрасте, проявляется в теле взрослого человека в качестве здоровья или болезни. Педагоги найдут в этих лекциях важные практические рекомендации по планированию своей работы, правильному общению с учениками, обретению педагогического мастерства для достижения хороших результатов в обучении. Книга будет полезна и для родителей.
Похожие книги
А.П. Панфилова. Игротехнический менеджмент. Интерактивные технологии для обучения и организационного развития персонала. – М.: ИВЭСЭП, Знание, 2003. – 536 с. А.И. Никишов. Теория и методика обучения биологии. – М.: КолосС, 2007. – 304 с. Б.Ц. Бадмаев. Психология в работе учителя. Книга 1. Практическое пособие по теории развития, обучения и воспитания. – М.: Владос, 2004. – 240 с. Рудольф Штайнер. Принципы вальдорфской педагогики. Методика обучения и необходимые условия воспитания. – М.: Лонгин, 2012. – 160 с. В.Н. Остьянов. Обучение и тренировка боксеров. – М.: Олимпийская литература, 2011. – 272 с. Юрий Лихачев. Программа по баяну и аккордеону. Современная развивающая методика обучения. – СпБ.: Композитор - Санкт-Петербург, 2013. – 64 с. Юрий Лихачев. Программа по фортепиано. Современная развивающая методика обучения. – СпБ.: Композитор - Санкт-Петербург, 2013. – 68 с. Т.Н. Ле-ван. Здоровье ребенка в современной информационной среде. – М.: Форум, Инфра-М, 2015. – 224 с. Е.А. Таможняя, М.С. Смирнова, И.В. Душина. Методика обучения географии. Учебник и практикум. – М.: Юрайт, 2016. – 322 с. Методика обучения и воспитания в области дошкольного образования. Учебник. – М.: Юрайт, 2014. – 448 с. Методика обучения и воспитания в области дошкольного образования. Учебник и практикум. – М.: Юрайт, 2017. – 436 с. А.Н.Ходусов. Педагогика воспитания: теория, методология, технология, методика: Учебник. – М.: Инфра-М, 2017. – 405 с. Штайнер Р. Принципы вальдорфской педагогики. Методика обучения и необходимые условия воспитания. – М.: Энигма, 2018. – 160 с. Алексей Назаров, Мария Медведева, Сергей Сотников. Обучение и развитие менеджеров отдела продаж. – СПб.: Питер, 2018. – 224 с. М.С. Смирнова, Е.А. Таможняя , И.В. Душина. Методика обучения географии. Учебник и практикум. – М.: Юрайт, 2018. – 322 с. Т.Н. Ле-ван. Здоровье ребенка в современной информационной среде. – М.: Форум, 2019. – 224 с. Е.А. Лапп, Н.Г. Фролова. Современный логопедический урок. технологии, методы, приемы обучения и коррекции речи. Модели занятий. – М.: Учитель, 2016. – 232 с. Образцы работ
Задайте свой вопрос по вашей теме
Контакты
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама
Отзывы
Ирина Марина Михайловна, хочу выразить вам огромную благодарность за дипломную работу после вашего сопровождения. Моему профессору она очень понравилась, принял ее почти в таком виде как вы советовали, с незначительным редактированием содержания, которое я сделала сама.
