Взаимодействие участников процесса коррекционно-речевого развития дошкольников

Похожие книги

1. Л.А. Данилова. Коррекционная помощь детям с задержкой психофизического и речевого развития. – М.: Детство-Пресс, 2011. – 144 с.
   
2. В.Г. Маралов, Л.П. Фролова. Коррекция личностного развития дошкольников. – М.: Сфера, 2008. – 128 с.
   
3. Н.В. Новоторцева. Развитие речи дошкольников и коррекция ее недостатков в детском саду. – М.: Академия Развития, 2012. – 256 с.
   
4. О.М. Коваленко, О.А. Шаповал. Диагностика комплексного мышления в форме предпонятий у детей старшего дошкольного возраста с ОНР III уровня и нормальнм речевым развитием. – М.: Молодая гвардия, 2005. – 60 с.
   
5. С.М. Миронцева. Взаимодействие участников процесса коррекционно-речевого развития дошкольников. – М.: Детство-Пресс, 2012. – 208 с.
   
6. О.А. Романович, Е.П. Кольцова. Диагностика психофизических процессов и речевого развития детей 3-4 лет. – М.: Владос, 2013. – 96 с.
   
7. О.А. Романович, Е.П. Кольцова. Диагностика психофизических процессов и речевого развития детей 4-5 лет. – М.: Владос, 2013. – 100 с.
   
8. О.А. Романович, Е.П. Кольцова. Диагностика психофизических процессов и речевого развития детей 5-6 лет. – М.: Владос, 2013. – 112 с.
   
9. О.А. Романович, Е.П. Кольцова. Диагностика психофизических процессов и речевого развития детей 6-7 лет. – М.: Владос, 2014. – 128 с.
   
10. Речевое развитие дошкольников. Теоретические основы и новые технологии. – М.: Русское слово - учебник, 2015. – 168 с.
    
11. Познавательное и речевое развитие дошкольников. – М.: Сфера, 2015. – 206 с.
    
12. А.Г. Зикеев. Формирование и коррекция речевого развития учащихся начальных классов специальных (коррекционных) образовательных учреждений на уроках развития речи. – М.: Владос, 2014. – 432 с.
    
13. Психолого-педагогическое взаимодействие участников образовательного процесса. Учебник и практикум. – М.: Юрайт, 2015. – 424 с.
    
14. О.А. Романович. Игры с разрезными картами. Учебно-дидактический комплект по речевому развитию дошкольников. Средняя группа. – М.: Учитель, 2015. – 80 с.
    
15. О.М. Ельцова. Реализация содержания образовательной области "Речевое развитие" в форме игровых обучающих ситуаций. – М.: Детство-Пресс, 2016. – 224 с.
    
16. О.М. Ельцова, Л.В. Прокопьева. Реализация содержания образовательной области "Речевое развитие" в формате игровых обучающих ситуаций. Подготовительная к школе группа 6-7 лет. – М.: Детство-Пресс, 2016. – 208 с.
    
17. Речевое развитие в детском саду. Слова. Один-два-много (набор из 88 карточек). – М.: Национальное образование, 2018. –  с.
    

Образцы работ

Задайте свой вопрос по вашей теме

		Гладышева Марина Михайловна marina@studentochka.ru +7 911 822-56-12 с 9 до 21 ч. по Москве.