Музыка. Планируемые результаты. Система заданий. 5-7 классы Год выпуска: 2013Автор: Л. Л. Алексеева, Е. Д. КритскаяИздательство: ПросвещениеСтраниц: 96ISBN: 978-5-09-028320-5Описание В пособии в соответствии с требованиями Стандарта к системе оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы представлена система заданий по музыке, ориентированная в основном не на проверку освоения отдельных знаний, а на оценку способности школьников решать учебные и практические задачи на основе сформированных предметных знаний и умений, а также универсальных учебных действий. В пособии предлагается демонстрационный вариант итоговой работы по курсу. Пособие адресовано руководителям образовательных учреждений, педагогам, специалистам органов управления образованием.
Похожие книги
Jens O. Riis, Riitta Smeds, Rik Van Landeghem, Ifip Tc5, Wg 5.7 Special Interest Group on Integrated Production Manage, European Group of University Teachers for Industrial Management. Games in Operations Management. – М.: , 0. – 0 с. Технология. Поурочные планы. 5-7 классы. – М.: Учитель, 2007. – 224 с. Нотная тетрадь для учащихся 5-7 классов детской музыкальной школы. – М.: Музыка, 2006. – 24 с. Русский язык. Энциклопедия здоровья. 5-7 классы. Занимательные и дидактические материалы. – М.: Учитель, 2009. – 124 с. А.Т. Смирнов, Б.О. Хренников, М.В. Маслов. Основы безопасности жизни. Планируемые результаты. Система заданий. 5-9 классы. – М.: Просвещение, 2013. – 176 с. Л.Л. Алексеева, Е.Д. Критская. Музыка. Планируемые результаты. Система заданий. 5-7 классы. – М.: Просвещение, 2013. – 96 с. С.С. Минаева. Математика. 5-7 классы. 30 тестов. – М.: Экзамен, 2015. – 192 с. Л.В. Школяр, В.О. Усачева, В.А. Школяр. Музыка. 5-7 классы. Программа (+ CD-ROM). – М.: Вентана-Граф, 2013. – 96 с. О.В. Запятая. Диагностика сформированности коммуникативных учебных действий у учащихся 5-7 классов. – М.: Учитель, 2014. – 72 с. А.А. Логинова, А.Я. Данилюк. Духовно-нравственное развитие и воспитание учащихся. Мониторинг результатов. 5-7 классы. Рабочий блокнот для педагога. – М.: Просвещение, 2014. – 48 с. Р.П. Козлова, Н.В. Чеснокова. Русский язык. 5-7 классы. Тесты. – М.: ВАКО, 2010. – 160 с. История. 7 класс. Рабочая программа по учебникам "Всеобщая история" А.В. Ревякина и "История России" А.А. Данилова, Л.Г. Косулиной. История. 7 класс. Рабочая программа по учебникам "Всеобщая история" А. В. Ревякина и "История России" А. А. Данилова, Л. Г. Косулиной. – М.: Учитель, 2016. – 52 с. Л.Л. Босова. Информатика. 7-9 классы. Планируемые результаты. Система заданий. Учебное пособие для учителей общеобразовательных организаций. – М.: Просвещение, 2016. – 144 с. Г.А. Воронина, Т.В. Иванова, Г.С. Калинова. Биология. 5-9 классы. Планируемые результаты. Система заданий. – М.: Просвещение, 2017. – 160 с. Турнир Архимеда. 5-7 классы. Выпуск 40. – М.: Институт Логики, 2017. – 16 с. Д.В. Олейник. Геометрия. 7 класс. Самостоятельные и проверочные работы. – М.: Просвещение, 2018. – 64 с. Л.В. Школяр, В.О. Усачева, В.А. Школяр. Музыка. 5-7 классы. Программа (+ CD-ROM). – М.: Вентана-Граф, 2014. – 96 с. Образцы работ
Задайте свой вопрос по вашей теме
Контакты
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама
Отзывы
Рафаэль, 17.04 Все курсовая зачет, спасибо). Можно уже диплом доделывать.
