Тесты. Что я знаю и умею. Для детей 2-3 лет Год выпуска: 2013Автор: О. Н. ЗемцоваИздательство: Machaon, Азбука-АттикусСтраниц: 64ISBN: 978-5-389-05290-1Описание Автор книг этой серии - Земцова Ольга Николаевна, кандидат педагогических наук, руководитель Центра дошкольного развития и воспитания детей. Цель разработанной автором методики - комплексное развитие ребенка с учетом требований современного дошкольного образования. Методика О.Н.Земцовой формирует у детей не только систему знаний, но и позитивное отношение к учебе, уверенность в своих силах и нацеленность на результат. В этой серии вы найдете книги с тестовыми заданиями трех уровней сложности для разных возрастных групп. Занимаясь по книгам, вы сможете проверить знания вашего ребенка и узнаете, какие навыки требуют дополнительного развития. Рекомендуется для занятий с детьми в детском саду и дома.
Похожие книги
А.О. Блинов, О.С. Рудакова, В.Я. Захаров, И.В. Захаров. Реинжиниринг бизнес-процессов. – М.: Юнити-Дана, 2010. – 344 с. С.А. Лосев, С.Я. Уманский, И.Т. Якубов. Физико-химические процессы в газовой динамике. Справочник в 3 томах. Том 1. Динамика физико-химических процессов в газе и плазме. – М.: Издательство МГУ, 1995. – 352 с. А.Я. Кибанов, И.Е. Ворожейкин, Д.К. Захаров, В.Г. Коновалова. Конфликтология. – М.: Инфра-М, 2009. – 304 с. С.Н. Яременко, С.Я. Подопригора, И.В. Тумайкин. Социология. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2008. – 416 с. Г.Я. Резго, И.А. Кетова. Биржевое дело. – М.: Финансы и статистика, Инфра-М, 2009. – 288 с. А.Я. Кибанов, И.Б. Дуракова. Управление персоналом организации. Актуальные технологии найма, адаптации и аттестации. – М.: КноРус, 2012. – 368 с. Н.М. Дятлова, В.Я. Темкина, И.Д. Колпакова. Комплексоны. – М.: Химия, 1970. – 417 с. Ю.В. Афанасьев, А.Я. Державец и др. Синтетические материалы в судостроении и судоремонте. – М.: Морской транспорт, 1962. – 166 с. М.Я. Хитерер, И.Е. Овчинников. Синхронные электрические машины возвратно-поступательного движения. – М.: КОРОНА принт, 2008. – 366 с. О.Я. Мезенова, И.Н. Ким. Технология, экология и оценка качества копченых продуктов. – М.: ГИОРД, 2009. – 488 с. М.Фидлер, Й.Недома, Я.Рамик, И.Рон, К.Циммерманн. Задачи линейной оптимизации с неточными данными. – М.: НИЦ "Регулярная и хаотическая динамика", Институт компьютерных исследований, 2008. – 288 с. А.Я. Кибанов, И.А. Баткаева, Е.А. Митрофанова, М.В. Ловчева. Мотивация и стимулирование трудовой деятельности. – М.: Инфра-М, 2011. – 528 с. З.А. Михайлова, Т.И. Бабаева, Л.М. Кларина, 3. А.Серова. Развитие познавательно-исследовательских умений у старших дошкольников. – М.: Детство-Пресс, 2012. – 160 с. Г.О. Магомедов, А.Я. Олейникова, И.В. Плотникова, Л.А. Лобосова. Функциональные пищевые ингредиенты и добавки в производстве кондитерских изделий. Учебное пособие. – М.: ГИОРД, 2015. – 440 с. Сатановский Е.Я., Озеров И.А. Если б я был русский царь. Советы Президенту. – М.: Эксмо, 2016. – 384 с. В.С. Василенко, М.Я. Левин, И.Н. Антонова. Факторы риска и заболевания сердечно-сосудистой системы у спортсменов. – М.: СпецЛит, 2016. – 210 с. С.Г. Ильенко, М.Я. Дымарский, И.А. Мартьянова, И.В. Столярова. Современный русский язык. Синтаксис. Учебник и практикум. – М.: Юрайт, 2017. – 392 с. Образцы работ
Задайте свой вопрос по вашей теме
Контакты
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама
Отзывы
Анастасия, 25.05 Как я и думала преподавателя все устроило, спасибо за качественную работу выполненную в срок
