Теория и практика оценки психического развития ребенка. Дошкольный и младший школьный возраст

Похожие книги

1. Ю.Н. Кислякова. Формирование навыков социально-бытовой ориентировки у детей с нарушениями развития. Путешествие в мир окружающих предметов. Для дошкольного и младшего школьного возраста. – М.: Владос, 2004. – 48 с.
   
2. Н.Семаго, М.Семаго. Теория и практика оценки психического развития ребенка. Дошкольный и младший школьный возраст. – СПб.: Речь, 2010. – 384 с.
   
3. Забродина Л.В. Тексты и упражнения для коррекции лексико-грамматических нарушений речи у детей дошкольного и младшего школьного возраста. – СПб.: Астрель, АСТ, Транзиткнига, 2009. – 160 с.
   
4. Филострат (старший и младший). Каллистрат. Феофраст. А.И. Цепков. Филострат (старший и младший). Картины. Каллистрат. Статуи. Феофраст. Характеры. А. И. Цепков. Гетеры. – М.: Александрия, 2009. – 416 с.
   
5. Т.Ф. Коренева. Музыкальные ритмопластические спектакли для детей дошкольного, младшего и среднего школьного возраста. В 2 частях. Часть 2. – М.: Владос, 2002. – 136 с.
   
6. Б.Л. Дружинин, И.И. Куминова. Развивающие игры с детьми дошкольного и младшего школьного возраста. – М.: ГНОМ и Д, 2008. – 88 с.
   
7. Р.Ю. Киркос, И.А. Постоева. День Победы. Сценарий праздника для детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста. – СпБ.: Композитор - Санкт-Петербург, 2011. – 34 с.
   
8. В.Успенский. В. Успенский. Елка живет во дворе. Песни для детей дошкольного и младшего школьного возраста. – СпБ.: Композитор - Санкт-Петербург, 1998. – 18 с.
   
9. Михаил Кольяшкин. Солнышко. Народные песни для детей дошкольного и младшего школьного возраста. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2014. – 56 с.
   
10. Мозговые механизмы формирования познавательной деятельности в предшкольном и младшем школьном возрасте. – М.: МОДЭК, НОУ ВПО Московский психолого-социальный университет, 2014. – 440 с.
    
11. Н.А. Нужина, И.А. Нужина. С нами пой. Сборник песен для детей дошкольного и младше школьного возраста (+ CD). – Ростов-на-Дону: Феникс, 2015. – 40 с.
    
12. Н.Я. Семаго, М.М. Семаго. Диагностический альбом для исследования особенностей познавательной деятельности. Дошкольный и младший школьный возраст. – М.: АРКТИ, 2014. – 66 с.
    
13. А.В. Белошистая. Развитие математического мышления ребенка дошкольного и младшего школьного возраста в процессе обучения. – М.: Инфра-М, 2016. – 236 с.
    
14. Е.В. Разуваева, Т.В. Нагорнова, М.В. Козлова. Обследование речи и других высших психических функций у детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста, страдающих заиканием. Альбом. – М.: Секачев В. Ю., 2014. – 44 с.
    
15. И.А. Лыкова, В.А. Шипунова. Азбука юного россиянина. Патриотическое воспитание детей дошкольного и младшего школьного возраста. – М.: Цветной мир, 2017. – 56 с.
    
16. Н.Г. Коновалова, Л.В. Корниенко. Дыхательная гимнастика для детей дошкольного и младшего школьного возраста. Комплекс упражнений, сюжетно-ролевое сопровождение. – М.: Учитель, 2017. – 54 с.
    
17. М.Печковская. Музыкальным мальчикам и девочкам. Фортепианные уроки для детей дошкольного и младшего школьного возраста. – М.: Музыка, 2017. – 144 с.
    

Образцы работ

Задайте свой вопрос по вашей теме

		Гладышева Марина Михайловна marina@studentochka.ru +7 911 822-56-12 с 9 до 21 ч. по Москве.