Проектирование последипломного педагогического образования преподавателей колледжей Год выпуска: 2013Автор: Е. А. Леванова, Т. В. Пушкарева, М. Л. СубочеваИздательство: Спутник +Страниц: 118ISBN: 978-5-9973-2582-4Описание Монография посвящена актуальной для современной системы непрерывного профессионально-педагогического образования проблеме проектирования последипломного педагогического образования преподавателей учреждений среднего профессионального образования в условиях широкомасштабной модернизации российского образования. Книга адресована организаторам образовательного процесса учреждений дополнительного профессионального образования, а также руководителям, методистам и педагогам учреждений начального и среднего профессионального образования.
Похожие книги
И.И. Калина. Аксиологические основания модернизации педагогического образования. – М.: Дрофа, 2011. – 304 с. Кисляков Павел Александрович. Актуальные Вопросы Модернизации Высшего Педагогического Образования В Области Безопасности Жизнедеятельности И Здоровьесбережения На Основе Фгос Нового Поколения. – М.: , 2011. – 162 с. В.А. Деркунская. Личностно-профессиональное самопознание студента педагогического вуза. Психолого-педагогический практикум. – М.: Центр педагогического образования, 2007. – 128 с. Управленческое и педагогическое планирование в ДОУ. Программа развития. Годовой план. Планы образовательной работы. Учебно-методическое пособие. – М.: Центр педагогического образования, 2008. – 128 с. В.Д. Шадриков. Качество педагогического образования. – М.: Логос, 2012. – 200 с. А.С. Соколова. Карьера преподавателя вуза. Как добиться успеха?. – М.: Либроком, 2014. – 160 с. Е.А. Леванова, Т.В. Пушкарева, М.Л. Субочева. Проектирование последипломного педагогического образования преподавателей колледжей. – М.: Спутник +, 2013. – 118 с. Н.Е. Татаринцева. Полоролевое воспитание дошкольников. Практические материалы. Учебно-методическое пособие. – М.: Центр педагогического образования, 2013. – 176 с. Елена Тойерманн. Профессиональное педагогическое образование в странах Европы. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2011. – 356 с. Юлия Ткачева. Лингводидактическая подготовка бакалавра педагогического образования. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. – 220 с. Людмила Красинская. Психолого-педагогическая компетентность преподавателя высшей школы. – М.: Palmarium Academic Publishing, 2012. – 304 с. Галина Владимировна Валетова. профессионально-педагогическое образование. – М.: Palmarium Academic Publishing, 2013. – 232 с. И.Куликовская, А.Данилюк und Л.Горюнова. Обеспечение качества педагогического образования в инновационном вузе. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. – 180 с. Эльнара Бабаева und . Леонид Харченко. Проектирование программы неформального образования родителей. – М.: , 2012. – 268 с. Наталья Кузлякина und Леонид Блинов. Педагогическое мастерство преподавателей колледжа. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2013. – 228 с. Татьяна Скуднова. Трансформации педагогического образования:. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. – 320 с. Александр Пашкевич. Пути проектирования авторской педагогической технологии. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. – 136 с. Образцы работ
Задайте свой вопрос по вашей теме
Контакты
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама
Отзывы
Ирина Огромное спасибо Мариночке Крестьяновой за оперативность, качество и честность!!!
