Написать рефераты, курсовые и дипломы самостоятельно.  Антиплагиат.
Студенточка.ru: на главную страницу. Написать самостоятельно рефераты, курсовые, дипломы  в кратчайшие сроки
Рефераты, курсовые, дипломные работы студентов: научиться писать  самостоятельно.
Контакты Образцы работ Бесплатные материалы
Консультации Специальности Банк рефератов
Карта сайта Статьи Подбор литературы
Научим писать рефераты, курсовые и дипломы.


подбор литературы периодические источники литература по предмету

Аттестация педагогов. Проектирование программы саморазвития. 1-11 классы



Год выпуска: 2013
Автор: Т. Н. Трунцева
Издательство: ВАКО
Страниц: 160
ISBN: 978-5-408-01276-3
Описание
Пособие призвано оказать методическую помощь учителю, испытывающему неуверенность и определенные трудности при обобщении своего педагогического опыта в рамках прохождения аттестации. Теоретические, практические и справочные материалы: образцы нормативных документов, алгоритмы обобщения педагогического опыта в форме методико-педагогического эссе, модели и анализ уроков, отражающих содержание системно-деятельностного подхода в образовании, технологические карты уроков рефлексии, развивающего контроля, общеметодической направленности, "открытия" нового знания - станут необходимым подспорьем студентам педагогических вузов, учителям и методистам. Пособие поможет организовать каждому свой индивидуальный маршрут восполнения проблемных зон в учебной, самообразовательной и профессиональной деятельности, составить индивидуальную программу саморазвития с перспективой организовать подобную работу со своими учениками.


Похожие книги

  1. Алла Юрьевна Фролова. Английский язык. Тесты. 10-11 класс. – М.: Дрофа, 2001. – 128 с.
  2. В.Т. Оськина. Физика. 11 класс. Поурочные планы по учебнику С. В. Громова. – М.: Учитель, 2007. – 368 с.
  3. Под редакцией А.В. Чудинова, А.В. Гладышева. История. Программа для 10-11 классов. Базовый уровень. – М.: Academia, 2008. – 64 с.
  4. Н.А. Чуракова, О.В. Малаховская. Музей в твоем классе. 1-11 классы. Методическое пособие для учителя. – М.: Академкнига/Учебник, 2012. – 68 с.
  5. Т.Н. Трунцева. Аттестация педагогов. Проектирование программы саморазвития. 1-11 классы. – М.: ВАКО, 2013. – 160 с.
  6. Рабочая программа воспитателя. 1-4 классы. – М.: Учитель, 2013. – 68 с.
  7. А.Ю. Патрикеев. Формирование личностных и регулятивных умений на уроках физической культуры. 1-11 классы. – М.: Учитель, 2014. – 240 с.
  8. Н.В. Бурова, Д.В. Буров. Традиции родного края. История и культура казачества. 1-11 классы. Интегрированная образовательная программа дополнительного образования детей. – М.: Учитель, 2015. – 144 с.
  9. Н.А. Пономарева. Технология. 5-11 классы. Проектная деятельность. Планирование. Конспекты уроков. Рабочая тетрадь. – М.: Учитель, 2015. – 108 с.
  10. Г.И. Погадаев. Готовимся к выполнению нормативов ГТО. 1-11 классы. Учебно-методическое пособие. – М.: ДРОФА, 2016. – 192 с.
  11. И.Н. Сухих. Литература. Программа для 10-11 классов. Базовый уровень. – М.: Academia, 2008. – 32 с.
  12. Т.С. Сухова, С.Н. Исакова. Биология. 5-11 классы. Программы (+ CD-ROM). – М.: Вентана-Граф, 2015. – 320 с.
  13. Тамара Курдюмова,Евгений Колокольцев,Ольга Марьина,Нина Демидова,Ирина Сосновская. Русский язык и Литература. Литература. 11 класс. Базовый уровень. В 2 частях. Часть 1. Учебник. – М.: ДРОФА, 2017. – 352 с.
  14. Курдюмова Тамара Федоровна; Колокольцев Евгений Николаевич; Марьина Ольга Борисовна; Демидова Нина Алексеевна; Сосновская Ирина Витальевна. Русский язык и литература. Литература. 11 класс. Учебник. Базовый уровень. В 2 частях. Часть 2. – М.: ДРОФА, 2017. – 256 с.
  15. Тамара Курдюмова,Евгений Колокольцев,Ольга Марьина,Нина Демидова,Ирина Сосновская. Русский язык и Литература. Литература. 11 класс. Базовый уровень. Учебник. В 2 частях. Часть 1. – М.: ДРОФА, 2018. – 352 с.
  16. Б.Б. Житлевский. Информационная безопасность. 1-11 класс (комплект из 2 книг + 7 плакатов). – М.: Русское слово - учебник, 2017. – 80 с.
  17. Е.М. Матвеева. Рабочая программа воспитателя. 1-4 классы. – М.: Учитель, 2016. – 66 с.

Образцы работ

Тема и предметТип и объем работы
Нетрадиционные уроки обобщения знаний как реализация принципа наглядности в обучении
Педагогика
Курсовая работа
31 стр.
Роль допризывной подготовки молодежи в обеспечении ее безопасности при прохождении военной службы
Педагогика
Диплом
91 стр.
Аттестация работников. Понятие, значение, значение
Управление персоналом
Курсовая работа
41 стр.
Аттестация работников. Понятие, значение, значение
Основы сертификации и стандартизации
Курсовая работа
41 стр.



Задайте свой вопрос по вашей теме

Гладышева Марина Михайловна

marina@studentochka.ru
+7 911 822-56-12
с 9 до 21 ч. по Москве.
Контакты
marina@studentochka.ru
+7 911 822-56-12
с 9 до 21 ч. по Москве.
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама



Отзывы
Ленар
Вчера я наконец-то защитился! Оценка "Отлично". Большое спасибо за консультацию. С вами было приятно работать.