Написать рефераты, курсовые и дипломы самостоятельно.  Антиплагиат.
Студенточка.ru: на главную страницу. Написать самостоятельно рефераты, курсовые, дипломы  в кратчайшие сроки
Рефераты, курсовые, дипломные работы студентов: научиться писать  самостоятельно.
Контакты Образцы работ Бесплатные материалы
Консультации Специальности Банк рефератов
Карта сайта Статьи Подбор литературы
Научим писать рефераты, курсовые и дипломы.


подбор литературы периодические источники литература по предмету

Интеллектуальная элита и филантропия. Десять лет Соросовской Образовательной программы



Год выпуска: 2005
Автор: Валерий Н. Сойфер
Издательство: ДДФ Фаундейшн
Страниц: 672
ISBN: 5-902527-02-3
Описание
После распада Советской империи наука и образование в странах, возникших на ее развалинах, оказались в тяжелом положении: их финансирование было резко уменьшено, начался активный отток лучших ученых за границу, многие области науки, в которых раньше советские ученые успешно конкурировали с их зарубежными коллегами, были заброшены. Российская система среднего и высшего образования, пользовавшаяся заслуженным уважением в мире, стала испытывать огромные трудности. Помощь интеллектуалам оказал крупнейший западный финансист и филантроп Джордж Сорос, выделивший за 12 лет более четверти миллиарда долларов только на поддержку науки и образования в странах бывшего СССР. Значительную роль в пробуждении интереса Сороса к поддержке интеллектуалов сыграл известный советский ученый и общественный деятель В.Н.Сойфер, оказавшийся на Западе в 1988 году. В настоящей книге Сойфер подробно рассказывает о жизни и деятельности Дж.Сороса, об истории создания и деятельности Международного Научного Фонда и Международной Соросовской Программы Образования в Области Точных Наук, о принципах организации конкурсов и специализированных программ в Российской Федерации, Украине, Грузии и Белоруссии. Книга знакомит с деталями филантропической деятельности международного масштаба и будет интересна широкому кругу читателей, интересующихся проблемами науки и образования и ролью науки в современном обществе.


Похожие книги

  1. Антонова Т И; Беляев В.Б.; Власова И В; И др. Дополнительная Образовательная Программа "Химическая Экспертиза". – М.: , 2005. – 24 с.
  2. А.А. Майер, О.И. Давыдова. Основная образовательная программа дошкольного образования. Конструирование и реализация в ДОУ. – М.: Детство-Пресс, 2011. – 288 с.
  3. Н.И. Фатеева. Образовательные программы начальной школы. Учебник. – М.: Academia, 2013. – 176 с.
  4. Н.В. Микляева. Экспресс-конструктор образовательной программы. Методическое пособие для детского сада и дошкольного отделения школы. – М.: Сфера, 2014. – 128 с.
  5. В.Ю. Белькович, Н.В. Гребенкина, И.А. Кильдышева. Методические рекомендации к примерной основной образовательной программе дошкольного образования "Мозаика". Младшая группа. – М.: Русское слово - учебник, 2014. – 112 с.
  6. В.Ю. Белькович, Н.В. Гребенкина, И.А. Кильдышева. Методические рекомендации к примерной основной образовательной программе дошкольного образования "Мозаика". Средняя группа. – М.: Русское слово - учебник, 2014. – 96 с.
  7. В.Ю. Белькович, Н.В. Гребенкина, И.А. Кильдышева. Методические рекомендации к примерной основной образовательной программе дошкольного образования "Мозаика". Старшая группа. – М.: Русское слово - учебник, 2014. – 104 с.
  8. В.Ю. Белькович, Н.В. Гребенкина, И.А. Кильдышева. Методические рекомендации к примерной основной образовательной программе дошкольного образования "Мозаика". Группа раннего возраста. – М.: Русское слово - учебник, 2014. – 96 с.
  9. Т.М. Лифанова, Е.Н. Соломина. География. 9 класс. Учебник для специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида. С приложением. – М.: Просвещение, 2015. – 208 с.
  10. Образовательная программа дошкольного образования. Технология проектирования на основе требований ФГОС. – М.: Академкнига/Учебник, 2014. – 128 с.
  11. Мельник Э.И. Гордость и предубеждение. 5 лет с Джейн Остин. 365 остроумных цитат, 1825 прекрасных дней. – М.: Эксмо, 2016. – 368 с.
  12. Т.В. Алышева. Математика. 2 класс. Рабочая тетрадь. В 2 частях. Часть 1. – М.: Просвещение, 2018. – 104 с.
  13. Н.Ю. Грачева, С.В. Дудчик. Тьюторство в открытом образовательном пространстве и текстовая культура. Сопровождение индивидуальных образовательных программ. – М.: Буки Веди, 2017. – 312 с.
  14. А.А. Иевлева. Разработка основной образовательной программы дошкольного образования. – М.: Детство-Пресс, 2017. – 112 с.
  15. Валерий Н.Сойфер. Интеллектуальная элита и филантропия. Десять лет Соросовской Образовательной программы. – М.: ДДФ Фаундейшн, 2005. – 672 с.
  16. Л.Н. Лаврова, И.В. Чеботарева. Проект основной образовательной программы ДОО. Рекомендации и нормативные документы. Учебное пособие. – М.: Сфера, 2016. – 128 с.
  17. Образовательная программа дошкольного образования. Технология проектирования на основе требований ФГОС. – М.: Академкнига/Учебник, 2016. – 128 с.

Образцы работ

Тема и предметТип и объем работы
Тоталитарное и демократическое государство: сущность и соотношение
История государства и права
Курсовая работа
25 стр.
Организационно педагогические технологии управления персоналом в СДЮШОР
Управление персоналом
Диплом
93 стр.
Оценка интеллектуальных способностей дошкольника в целях профилактики школьной дезадаптации
Педагогика
Диплом
81 стр.
Программы для ЭВМ, базы данных и топологии интегральных микросхем как объекты гражданско-правовой охраны
Банковское и биржевое дело
Курсовая работа
29 стр.



Задайте свой вопрос по вашей теме

Гладышева Марина Михайловна

marina@studentochka.ru
+7 911 822-56-12
с 9 до 21 ч. по Москве.
Контакты
marina@studentochka.ru
+7 911 822-56-12
с 9 до 21 ч. по Москве.
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама



Отзывы
Кирилл, 22.05
Марина, спасибо огромное Вам и вашей напарнице, сдал оба ГОСа на отлично, осталось защитить диплом, надеюсь на высокий бал, начинаю готовиться.