Написать рефераты, курсовые и дипломы самостоятельно. Антиплагиат.
Студенточка.ru: на главную страницу. Написать самостоятельно рефераты, курсовые, дипломы в кратчайшие сроки
Рефераты, курсовые, дипломные работы студентов: научиться писать самостоятельно.
Контакты Образцы работ Бесплатные материалы
Консультации Специальности Банк рефератов
Карта сайта Статьи Подбор литературы
Научим писать рефераты, курсовые и дипломы.


подбор литературы периодические источники литература по предмету

Организация деятельности методического объединения в школе


Похожие книги   Готовые работы

Год выпуска: 2010
Автор: Т. Н. Макарова, В. А. Макаров
Издательство: Центр "Педагогический поиск"
Страниц: 160
ISBN: 978-5-91569-0041
Описание
 Эффективность современной школы обусловлена результатами работы методических объединений; их роль в условиях перехода к рыночным отношениям, резкой интенсификации общественного производства, возрастания требований к качеству подготовки выпускников, значительно повысилась, а управление ими усложнилось. Предлагаемое учебно-методическое пособие написано на основании материалов, полученных авторами в ходе тридцатилетнего опыта педагогической деятельности в вузе, средней школе и окружном методическом центре. В пособии рассмотрены основные практические вопросы организации деятельности методических объединений образовательном учреждениями и предлагаются конкретные методические рекомендации с позиций авторского подхода. Особое внимание уделено работе с учителями, умелой организации учебно-воспитательного процесса, методической, научной и исследовательской работы, повышению уровня организации деятельности председателя методического объединения. Авторы попытались дать не только описание...

Похожие книги

  1. Осипова Г.И. Опыт организации исследовательской деятельности школьников. Малая Академия наук. – М.: Учитель, 2007. – 160 с.
  2. Воспитательная работа с "проблемными" учащимися. Планирование. Мониторинг развития учащихся. Разработки занятий с педагогами и родителями. – М.: Учитель, 2007. – 160 с.
  3. И.В. Цвирко. Естествознание. 5 класс. Программы курсов по выбору, материалы к занятиям. – М.: Учитель, 2009. – 288 с.
  4. Т.Н. Макарова, В.А. Макаров. Организация деятельности методического объединения в школе. – М.: Центр "Педагогический поиск", 2010. – 160 с.
  5. Л.В. Васильева. Английский язык. 2 класс. Система уроков по УМК М. З. Биболетовой, О. А. Денисенко, Н. Н. Трубаневой "Enjoy English". – М.: Учитель, 2014. – 192 с.
  6. Н.В. Лободина. Русский язык: обучение грамоте (обучение чтению). 1 класс. Система уроков по учебнику Н. Г. Агарковой, Ю. А. Агаркова. – М.: Учитель, 2014. – 332 с.
  7. Н.В. Лободина. Русский язык. 4 класс. Технологические карты уроков по учебнику В. П. Канакиной, В. Г. Горецкого. 2 полугодие. – М.: Учитель, 2016. – 448 с.
  8. Н.В. Королева. Комплексная интегрированная программа учебных дисциплин к УМК "Школа России". 3 класс. Тематическое планирование, модели уроков. – М.: Учитель, 2014. – 64 с.
  9. Н.В. Лободина. Математика. 2 класс. 2 полугодие. Технологические карты уроков по учебнику В. Н. Рудницкой, Т. В. Юдачевой. – М.: Учитель, 2016. – 372 с.
  10. Н.В. Лободина. Математика. 2 класс. Технологические карты уроков по учебнику В. Н. Рудницкой, Т. В. Юдачевой. – М.: Учитель, 2016. – 320 с.
  11. Т.В. Ковригина, Е.А. Виноградова, Н.Н. Черноиванова. Русский язык. Обучение грамоте (обучение письму). 1 класс. Система уроков по Прописям В. Г. Горецкого, Н. А. Федосовой. – М.: Учитель, 2015. – 364 с.
  12. Н.В. Лободина. Русский язык. Обучение грамоте (обучение чтению). 1 класс. Система уроков по учебнику Н. Г. Агарковой, Ю. А. Агаркова. – М.: Учитель, 2013. – 332 с.
  13. Н.В. Лободина. Математика. 4 класс. Технологические карты уроков по учебнику В. Н. Рудницкой, Т. В. Юдачёвой. I полугодие. – М.: Учитель, 2016. – 202 с.
  14. Н.В. Лободина. Комплексная итоговая аттестация за курс начальной школы. – М.: Учитель, 2017. – 32 с.
  15. И.В. Арнгольд, В.А. Синякова. Литературное чтение. 2 класс. Технологические карты уроков по учебнику Л. Ф. Климановой, В. Г. Горецкого, М. В. Головановой, Л. А. Виноградской, М. В. Бойкиной. 1 полугодие. – М.: Учитель, 2016. – 232 с.
  16. В.А. Вишневский. Здоровьесбережение в школе (Педагогические стратегии и технологии). – М.: Теория и практика физической культуры, 2002. – 270 с.
  17. С.В. Николаева, Т.В. Калинина. Русский язык. Обучение грамоте. 1-2 классы. Рабочие программы по учебникам В. Г. Горецкого, В. А. Кирюшкина, Л. А. Виноградской, Л. М. Зелениной, Т. Е. Хохловой. – М.: Учитель, 2011. – 100 с.

Посмотреть другие результаты поиска

Образцы работ

Тема и предметТип и объем работы
Внутренние стандарты аудита
Аудит 		Диплом
149 стр.
Методика аудита банковской деятельности
Аудит 		Диплом
97 стр.
Роль муниципальных унитарных предприятий в деятельности муниципальных образований в Чукотском АО
Экономика предприятия 		Диплом
105 стр.
Финансово-промышленные группы в экономике России, роль государства в их развитии
Экономика 		Диплом
113 стр.

Искать другие темы


Задайте свой вопрос по вашей теме

Гладышева Марина Михайловна

marina@studentochka.ru
+7 911 822-56-12
с 9 до 21 ч. по Москве.
Контакты
marina@studentochka.ru
+7 911 822-56-12
с 9 до 21 ч. по Москве.
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама



Отзывы
Лиля
ЛИЛЯ доброе утро! Вы получили письмо от мужа отсканированный диплом? Мне нужна рецензия.по пункту 2,2 я вам отправлю материал.он хочет дабавить в списке литер. 2-3 статьи из журналов., и просил доделать таблицы стр 10, стр 16, в целом он очень доволен дипломом, просил даже в эл. виде 2 варианта. СПАСИБО ВАМ БОЛЬШОЕ. К понедельнику сможете (успеете) сделать?