Написать рефераты, курсовые и дипломы самостоятельно.  Антиплагиат.
Студенточка.ru: на главную страницу. Написать самостоятельно рефераты, курсовые, дипломы  в кратчайшие сроки
Рефераты, курсовые, дипломные работы студентов: научиться писать  самостоятельно.
Контакты Образцы работ Бесплатные материалы
Консультации Специальности Банк рефератов
Карта сайта Статьи Подбор литературы
Научим писать рефераты, курсовые и дипломы.


подбор литературы периодические источники литература по предмету

Общая методика развивающего образования (с применением ТРИЗ)



Год выпуска: 2001
Автор: В. А. Бухвалов
Издательство: Эксперимент
Страниц: 96
ISBN: 9984-16-049-1
Описание
Общая тенденция развития школьного образования такова, что на смену информационно-репродуктивному приходит развивающее образование. В настоящее время в практике школьного образования применяются различные методические системы развивающего образования. Эти системы разработаны как авторскими коллективами, так и отдельными педагогами. На протяжении многих лет автор занимался сравнительным анализом различных систем развивающего образования и на уровне их теоретической структуры, и на уровне их практической эффективности. Эта работа позволила создать общую методику развивающего образования, которая и представлена в этой книге. В основе общей методики - примерная программа развивающего образования в школе, методические правила организации учебно-воспитательного процесса, мето­ды, технологии и формы учебной деятельности учащихся, а также примеры их приме­нения по разным предметам. Методика развивающего образования в книге излагается в сравнении с методикой информационно-репродуктивного...


Похожие книги

  1. С.Я. Рубинштейн. Экспериментальные методики патопсихологии и опыт применения их в клинике (комплект из 2 книг). – М.: Апрель-Пресс, Психотерапия, 2010. – 384 с.
  2. Б.В. Куприянов, М.И. Рожков, И.И. Фришман. Организация и методика проведения игр с подростками. Взрослые игры для детей. – М.: Владос, 2001. – 216 с.
  3. Е.В. Соколов, С.А. Видюшенков. Аналитические методы решения задач теории пластин и оболочек вращения с применением разрывных функций. – М.: Издательство Политехнического университета, 2012. – 374 с.
  4. А.Г. Арушанова, Р.А. Иванкова, Е.С. Рычагова. Коммуникация. Развивающее общение с детьми 3-4 лет. – М.: Сфера, 2014. – 96 с.
  5. А.Г. Арушанова, Р.А. Иванкова, Е.С. Рычагова. Коммуникация. Развивающее общение с детьми 6-7 лет. – М.: Сфера, 2014. – 208 с.
  6. В.А. Бухвалов. Общая методика развивающего образования (с применением ТРИЗ). – М.: Эксперимент, 2001. – 96 с.
  7. О.М. Подгорных. Формирование целостной картины мира у детей. Занятия с применением технологии ТРИЗ. Вторая младшая группа. – М.: Учитель, 2015. – 124 с.
  8. А.Г. Арушанова, Р.А. Иванкова, Е.С. Рычагова. Коммуникация. Развивающее общение с детьми 4-5 лет. – М.: Сфера, 2015. – 112 с.
  9. А.Г. Арушанова, Р.А. Иванкова, Е.С. Рычагова. Коммуникация. Развивающее общение с детьми 5-6 лет. Методическое пособие. – М.: Сфера, 2015. – 112 с.
  10. А.Г. Арушанова, Р.А. Иванкова, Е.С. Рычагова. Коммуникация. Развивающее общение с детьми 2-3 лет. Методическое пособие. – М.: Сфера, 2015. – 96 с.
  11. С.Н. Козлов. Организация противодействия нападениям с применением взрывных устройств. Учебно-практическое пособие. – М.: Академический проект,Трикста, 2017. – 272 с.
  12. С.Н. Козлов. Организация противодействия нападениям с применением взрывных устройств. – М.: Академический Проект, 2017. – 268 с.
  13. О.М. Подгорных. Формирование целостной картины мира у детей. Занятия с применением технологии ТРИЗ. Вторая младшая группа. – М.: Учитель, 2017. – 124 с.
  14. Корж В.А. , Фролов А.В. под общ. ред., Шевченко А.С. Охрана труда. – М.: КноРус, 2018. – 424 с.
  15. Л.С. Болотова. Системы поддержки принятия решений в 2 частях. Часть 2. Учебник и практикум для академического бакалавриата. – М.: Юрайт, 2017. – 250 с.
  16. Л.С. Болотова. Системы поддержки принятия решений в 2 частях. Часть 1. Учебник и практикум для академического бакалавриата. – М.: Юрайт, 2017. – 258 с.
  17. С.Н. Козлов. Организация противодействия нападениям с применением взрывных устройств. Учебно-практическое пособие. – М.: Академический проект,Трикста, 2016. – 272 с.

Образцы работ

Тема и предметТип и объем работы
Авторские школы и их роль в развитии системы столичного образования
Педагогика
Курсовая работа
36 стр.
Иппотерапия как метод нетрадиционной реабилитации детей инвалидов с ДЦП
Педагогика
Диплом
78 стр.
Гражданско-правовое положение обществ с ограниченной ответственностью по законодательству РФ
Гражданское право
Дипломный проект
80 стр.
Природосберегающие технологические процессы переработки жидких нефтешламов и загрязнённых нефтью почв и грунтов
Общая и прикладная экология
Курсовая работа
35 стр.



Задайте свой вопрос по вашей теме

Гладышева Марина Михайловна

marina@studentochka.ru
+7 911 822-56-12
с 9 до 21 ч. по Москве.
Контакты
marina@studentochka.ru
+7 911 822-56-12
с 9 до 21 ч. по Москве.
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама



Отзывы
Оля (Сыктывкар)
Ирина, спасибо. Преподаватель принял диплом после вашего сопровождения. Без замечаний