Календарно-тематическое планирование занятий с дошкольниками. Региональный опыт. Методическое пособие Год выпуска: 2012Автор: Н. Н. Яненко, Л. А. Исаева, Л. В. Бабась, Е. В. ТкачукИздательство: Вентана-ГрафСтраниц: 144ISBN: 978-5-360-03565-7Описание В пособии представлено календарно-тематическое планирование для развития и обучения детей шестого года жизни в условиях групп кратковременного пребывания. Для специалистов дошкольных образовательных учреждений, учителей начальных классов и родителей.
Похожие книги
Е.А. Кинаш. Подготовка к письму детей с отклонениями в развитии. Методическое пособие. – М.: Парадигма, 2010. – 80 с. Н.Н. Яненко, Л.А. Исаева, Л.В. Бабась, Е.В. Ткачук. Календарно-тематическое планирование занятий с дошкольниками. Региональный опыт. Методическое пособие. – М.: Вентана-Граф, 2012. – 144 с. С.Н. Степанько. Обществознание. 5-11 классы. Развернутое тематическое планирование по программе Л. Н. Боголюбова. – М.: Учитель, 2012. – 160 с. Н.В. Тимофеева. Нетрадиционные формы занятий с дошкольниками. – М.: Учитель, 2014. – 128 с. Б.П. Пузанов, О.И. Бородина, Л.С. Сековец, Н.М. Редькина. История России. 8 класс. Уроки в специальной (коррекционной) общеобразовательной школе VIII вида (для детей с нарушениями интеллекта). Учебно-методическое пособие. – М.: Владос, 2015. – 272 с. Б.П. Пузанов, О.И. Бородина, Л.С. Сековец, Н.М. Редькина. История России. 9 класс. Уроки в специальной (коррекционной) общеобразовательной школе VIII вида (для детей с нарушениями интеллекта). Учебно-методическое пособие. – М.: Владос, 2015. – 216 с. К.Е. Бухарина. Конспекты занятий по развитию лексико-грамматических представлений у детей 6-7 лет с ОНР и ЗПР. Методическое пособие. – М.: Владос, 2015. – 192 с. Н.В. Трофимова. Нетрадиционные формы занятий с дошкольниками. – М.: Учитель, 2012. – 128 с. М.В. Буряк, Е.Н. Карышева. Математика с увлечением. 1 класс. Интегрированный образовательный курс. Программа курса. Календарно-тематическое планирование. Разработки занятий. Методическое пособие с электронным интерактивным приложением (+ CD-ROM). – М.: Планета, 2016. – 432 с. К.Е. Бухарина. Конспекты занятий по развитию лексико-грамматических представлений и связной речи у детей 5-6 лет с ОНР и ЗПР. Методическое пособие. – М.: Владос, 2015. – 192 с. Н.С. Голицина. Годовое комплексно-тематическое планирование в детском саду. Занятия. Деятельность в режиме дня. Средняя группа. – М.: Скрипторий 2003, 2014. – 64 с. Р.Д. Тригер , И.Н. Павленко. Подготовка к обучению грамоте детей с задержкой психического развития в 1 дополнительном классе. Методические рекомендации, программа и тематическое планирование к УМК "Обучение грамоте". – М.: Владос, 2017. – 48 с. М.М. Безруких, Т.А. Филиппова. Методические рекомендации и календарно-тематическое планирование. Книга для педагогов и родителей. – М.: ДРОФА, 2017. – 160 с. О.С. Ушакова. Развитие речи. Методические рекомендации к программе "Мир открытий". Игры и конспекты занятий. Средняя группа. 4-5 года. – М.: Бином, 2018. – 40 с. О.С. Ушакова. Развитие речи. Методические рекомендации к программе "Мир открытий". Игры и конспекты занятий. Младшая группа. 3-4 года. – М.: , 2018. – 96 с. Наталья Болотникова. Рабочие программы по географии. 6-7 классы. – М.: Планета, 2011. – 174 с. Н.В. Болотникова. Рабочие программы по географии. 8-9 классы. – М.: Планета, 2011. – 216 с. Образцы работ
Задайте свой вопрос по вашей теме
Контакты
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама
Отзывы
Дима, 27.09 Здравствуйте. Марина Михайловна огромное вам спасибо, я защитил на хорошо, только они мой доклад даже слушать не стали сразу попросили назвать Цели и задачи и начали вопросы задавать, но я справился. Спасибо огромное!!!!!!!!!!!!
