Занимаемся, празднуем, играем. Сценарии совместных мероприятий с родителями Год выпуска: 2014Автор: Т. И. Кандала, О. А. Семкова, О. В. УвароваИздательство: УчительСтраниц: 144ISBN: 978-5-7057-2491-8, 978-5-7057-4491-6Описание Представленные в пособии совместные занятия, праздники, спортивные и интеллектуальные развлечения для дошкольников и их родителей помогут в игровой, занимательной форме раскрыть таланты детей и взрослых, обогатить жизненный опыт малышей, сформировать единый сплоченный коллектив, укрепить семейные связи через общее творчество, тем самым успешно решить поставленные ФГТ задачи взаимодействия педагогического коллектива дошкольного учреждения и родителей воспитанников. Адресовано методистам, воспитателям, музыкальным руководителям и инструкторам по физическому воспитанию ДОУ; полезно педагогам центров детского творчества.
Похожие книги
О.В. Хухлаева. Школьная психологическая служба. Работа с родителями. – М.: Генезис, 2008. – 160 с. Г.А. Леликова, Г.П. Попова. Система работы с родителями. 5-6 классы. Разработки внеклассных мероприятий и родительских собраний. – М.: Учитель, 2007. – 176 с. История Российского государства. Сценарии внеклассных мероприятий в начальной школе. – М.: Учитель, 2007. – 160 с. Т.Г. Филиппова. Организация совместной деятельности с детьми раннего возраста на прогулке. – М.: Детство-Пресс, 2012. – 80 с. Н.Н. Мазильникова, С.В. Терехина. Эколого-валеологическое воспитание дошкольников. Организация прогулок в летний период. – М.: Детство-Пресс, 2012. – 96 с. М.Ю. Картушина. Праздник Победы. Сценарии с нотным приложением. – М.: Сфера, 2013. – 160 с. Формы работы с родителями. 5-11 классы. – М.: ВАКО, 2013. – 160 с. Л.В. Автух. Школа и родители. Сценарии совместных мероприятий. – М.: Учитель, 2013. – 172 с. Т.И. Кандала, О.А. Семкова, О.В. Уварова. Занимаемся, празднуем, играем. Сценарии совместных мероприятий с родителями. – М.: Учитель, 2014. – 144 с. О.А. Романович. Преодоление задержки психоречевого развития у детей 4-7 лет. Система работы с родителями, планирование, мастер-класс. – М.: Учитель, 2013. – 236 с. В.А. Дергунская, А.Н. Харчевникова. Педагогическое сопровождение сюжетно-ролевых игр детей 4–5 лет. Учебно-методическое пособие. – М.: Центр педагогического образования, 2012. – 144 с. С.Ю. Прохорова, Е.Б. Хижова. Детский сад. Работа с родителями. – М.: Скрипторий 2003, 2014. – 112 с. С.Ю. Прохорова, Н.В. Нигматуллина, Е.В. Белоногова, Л.А. Белянина. Предшкольное образование и система работы с родителями. – М.: АРКТИ, 2008. – 92 с. Играем, празднуем, соревнуемся: сценарии совместных мероприятий с родителями. – М.: , 2016. – с. О.А. Романович. Преодоление задержки психоречевого развития у детей 4-7 лет. Система работы с родителями, мастер-классы, планирование индивидуального маршрута ребенка. – М.: Учитель, 2016. – 236 с. О.Э. Литвинова. Конструирование с детьми старшего дошкольного возраста. Конспекты совместной деятельности с детьми 5-6 лет. – М.: Детство-Пресс, 2017. – 132 с. Эл Свейгарт. Программирование для детей. Делай игры и учи язык Scratch!. – М.: Эксмо, 2017. – 304 с. Образцы работ
Задайте свой вопрос по вашей теме
Контакты
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама
Отзывы
Анастасия Спасибо. Удивили меня быстротой и оперативностью))
