Система оценивания планируемых результатов с учетом требований ФГОС. Начальная школа. Комплексно-целевые программы Год выпуска: 2015Издательство: УчительСтраниц: 72ISBN: 978-5-7057-3776-5Описание Совершенствование системы начального образования направлено на решение ряда важнейших задач, среди которых следует особо выделить создание прочного фундамента для последующего обучения. Новые стандарты устанавливают в качестве своего ведущего компонента требования к результатам освоения основных образовательных программ, которые подразумевают распределение ответственности за достигаемые результаты между всеми участниками образовательного процесса. Сборник представляет программу "Система оценивания планируемых результатов с учетом требований ФГОС", которая включает три комплексно-целевые программы: "Метапредметные результаты на основе универсальных учебных действий", "Личностные достижения", "Предметные достижения освоения учебных программ по учебным предметам". Предназначено руководителям образовательных учреждений, методистам, учителям начальных классов.
Похожие книги
Г.Ю. Касьянова. Убытки. Бухгалтерские и налоговые с учетом требований ПБУ 18/02 и главы 25 НК РФ. – М.: АБАК, 2012. – 128 с. Т.Б. Захарова, Н.Н. Самылкина. Программы методической подготовки бакалавров педагогического образования по профилю "Информатика" с учетом требований ФГОС ВПО третьего поколения. – М.: Бином. Лаборатория знаний, 2012. – 376 с. Система оценивания планируемых результатов с учетом требований ФГОС. Начальная школа. Комплексно-целевые программы. – М.: Учитель, 2015. – 72 с. О.В. Павлова. Технология. 5 класс. Рабочая программа по учебникам А. Т. Тищенко, Н. В. Синицы, В. Д. Симоненко. Модифицированный вариант для неделимых классов. – М.: Учитель, ИП Гринин Л. Е., 2016. – 56 с. Н.В. Киселева. Русский язык. 5 класс. Рабочая программа по учебнику Л. М. Рыбченковой, О. М. Александровой, А. В. Глазкова, А. Г. Лисицына. – М.: Учитель, 2014. – 44 с. Контрольные и проверочные работы. 2 полугодие. Система Л. В. Занкова. – М.: Федоров, Учебная литература, 2014. – 128 с. Современные технологии проведения урока в начальной школе с учетом требований ФГОС. – М.: Издательство Всесоюзного арктического института при ЦИК СССР, 2015. – 152 с. М.С. Умнова. Русский язык. 4 класс. Интерактивные контрольные тренировочные работы (+ CD-ROM). – М.: Планета, 2015. – 96 с. М.С. Умнова. Русский язык. 3 класс. Интерактивные контрольные тренировочные работы. Дидактическое пособие с электронным интерактивным приложением (+ CD). – М.: Планета, 2015. – 272 с. М.С. Умнова. Математика. 1 класс. Интерактивные диагностические тренировочные работы (+ CD-ROM). – М.: Планета, 2014. – 160 с. М.С. Умнова. Русский язык. 1 класс. Интерактивные диагностические тренировочные работы. Дидактическое пособие с электронным интерактивным приложением (+ CD). – М.: Планета, 2014. – 80 с. М.С. Умнова. Русский язык. 2 класс. Интерактивные контрольные тренировочные работы. Дидактическое пособие с электронным интерактивным приложением (+ 2 CD-ROM). – М.: Планета, 2014. – 128 с. О.В. Павлова. Технология. 6 класс. Рабочая программа и технологические карты уроков по учебникам А. Т. Тищенко, Н. В. Синицы, В. Д. Симоненко. Модифицированный вариант для неделимых классов. – М.: Учитель, 2016. – 208 с. Н.М. Лаврова. Русский язык. 3 класс. Оценка достижения планируемых результатов. Методическое пособие (+ CD). – М.: Академкнига/Учебник, 2015. – 312 с. М.С. Умнова. Математика. 2 класс. Интерактивные контрольные тренировочные работы (+ CD). – М.: Планета, 2013. – 128 с. Н.М. Лаврова. Русский язык. 3 класс. Оценка достижения планируемых результатов (+ CD). – М.: Академкнига/Учебник, 2017. – 312 с. Воробьева С.В. Управление образовательными системами. Учебник и практикум для бакалавриата и магистратуры. – М.: Юрайт, 2018. – 491 с. Образцы работ
Задайте свой вопрос по вашей теме
Контакты
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама
Отзывы
Альбина Здравствуйте Марина...огромное спасидо за Вашу работу...диплом защитила на отлично... еще раз спасибо :-)
