Теории и технологии художественного развития детей дошкольного возраста
Год выпуска: 2008 Автор: А. М. Вербенец, Н. А. Вершинина, О. В. Горбова, Л. В. Немченко Издательство: Центр педагогического образования Страниц: 112 ISBN: 978-5-91382-045-7 Описание В издании представлены программа учебного курса "Теории и технологии художественного развития детей дошкольного возраста" (дисциплина ДПП.Ф.03 Теории и технологии дошкольного образования), задания к практическим занятиям и учебно-методические рекомендации к самостоятельной работе студентов дневного отделения. Содержание пособия соответствует государственному образовательному стандарту по направлению 050700 "Педагогика", профиль "Дошкольное образование".
Похожие книги
А.Н. Зимина. Основы музыкального воспитания и развития детей младшего возраста. – М.: Владос, 2000. – 304 с. А.Н. Зимина. Теория и методика музыкального воспитания детей дошкольного возраста. – М.: Сфера, 2010. – 320 с. Сценарии игровых и театрализованных представлений для детей разного возраста. Нескучалия. – М.: Владос, 2001. – 272 с. Сидорова Л.А., Шляхтина Т.Ю. Рома и Рыжик. Цифры и числа. Пособие для детей дошкольного возраста. – М.: АРКТИ, 2000. – 32 с. Развивающие игры для детей дошкольного возраста. – М.: Глобус, 2007. – 176 с. З.А. Михайлова, М.Н. Полякова, А.М. Вербенец. Теории и технологии математического развития детей дошкольного возраста. – М.: Центр педагогического образования, 2008. – 64 с. М.А. Правдов. Особенности организации двигательной и познавательной деятельности детей дошкольного возраста. – М.: Канон+РООИ "Реабилитация", 2006. – 184 с. Н.С. Ежкова. Эмоциональное развитие детей дошкольного возраста. В 2 частях. Часть 1. – М.: Владос, 2010. – 128 с. Н.С. Ежкова. Эмоциональное развитие детей дошкольного возраста. Учебно-методическое пособие. В 2 частях. Часть 2. – М.: Владос, 2012. – 52 с. Т.А. Серебрякова. Теория и методика экологического образования детей дошкольного возраста. Учебник. – М.: Academia, 2013. – 224 с. Н.В. Нищева. Формирование навыка пересказа у детей дошкольного возраста. Образовательные ситуации на основе текстов русских народных сказок. – М.: Детство-Пресс, 2014. – 72 с. М.П. Злобенко, О.Н. Ерофеева, И.В. Морозова, Э.П. Мишуткина. Диагностика уровня развития детей дошкольного возраста. – М.: Учитель, 2013. – 112 с. А.М. Вербенец, Н.А. Вершинина, О.В. Горбова, Л.В. Немченко. Теории и технологии художественного развития детей дошкольного возраста. – М.: Центр педагогического образования, 2008. – 112 с. Т.А. Иванова. Йога для детей. Парциальная программа для детей дошкольного возраста. – М.: Детство-Пресс, 2015. – 192 с. Виктория Зябкина. Нравственно-эстетическое воспитание детей дошкольного возраста. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. – 256 с. Т.А. Серебрякова, В.С. Волгина, Н.В. Хворостинина. "От малышек до подготовишек". Система работы по развитию социально-личностной сферы детей дошкольного возраста. – М.: Инфра-М, 2017. – 512 с. Токаева Т.Э., Бояршинова Л.М., Троегубова Л.Ф. Технология физического развития детей 1-3 лет. – М.: Сфера, 2018. – 208 с. Образцы работ
Задайте свой вопрос по вашей теме
Контакты
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама
Отзывы
Тильда, 17.06 Получила. Спасибо за оперативность.