Диагностика и развитие моральной компетентности личности младшего школьника. Учебное пособие Год выпуска: 2014Автор: Т. П. Авдулова, О. В. ГребенниковаИздательство: ВладосСтраниц: 96ISBN: 978-5-691-02057-5Описание Пособие предназначено для педагогов и психологов, работающих с детьми младшего школьного возраста. В пособии дана методика формирования нравственных основ и навыков общения в коллективе у детей младшего школьного возраста. Пособие включает два блока: в первом приводятся описания различных методик психологических исследований моральных представлений ребенка и их результатов; во втором представлена программа групповых занятий по формированию моральных норм у младших школьников.
Похожие книги
Г.А. Дубинина, И.Ф. Драчинская. Английский язык. Практикум для развития навыков профессионально ориентированного речевого общения. Учебное пособие для вузов. – М.: Экзамен, 2002. – 192 с. Е.Г. Речицкая, Е.А. Сошина. Развитие творческого воображения младших школьников. Учебно-методическое пособие. – М.: , 2001. – 128 с. Фрэнк В.Патнем. Диагностика и лечение расстройства множественной личности. – М.: Когито-Центр, 2004. – 440 с. Т.П. Авдулова, Е.Г. Аксенова, Т.Н. Захарова. Диагностика и развитие моральной компетентности личности дошкольника. – М.: Владос, 2014. – 128 с. Т.П. Авдулова, О.В. Гребенникова. Диагностика и развитие моральной компетентности личности младшего школьника. Учебное пособие. – М.: Владос, 2014. – 96 с. Г.Р. Хузеева, Е.В. Быковская, А.А. Трошина. Диагностика и развитие коммуникативной компетентности детей младшего школьного возраста. Методическое пособие. – М.: Владос, 2014. – 80 с. С.В. Юртаев. Языковое образование и речевое развитие младших школьников. Учебное пособие. – М.: Флинта, Наука, 2014. – 232 с. С.В. Юртаев. Основы совершенствования речевой деятельности младших школьников. Учебное пособие. – М.: Флинта, Наука, 2014. – 320 с. Маргарита Петухова und Ольга Горелова. Развитие музыкального мышления у младших школьников. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. – 160 с. Евсеева Л.В., Журавель И.А., Датхаев У.М. Химические опасности и токсиканты. Принципы безопасности в химической лаборатории: Учебное пособие. Евсеева Л.В., Журавель И.А., Датхаев У.М. – М.: , 2016. – с. И.Н. Курочкина. Этикет. Методика обучения и воспитания младших школьников. Учебное пособие. – М.: Юрайт, 2016. – 242 с. Н.Г. Жила, В.В. Леванович, И.А. Комиссаров. Диагностика заболеваний и повреждений костно-суставного аппарата у детей. Учебное пособие. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2015. – 104 с. Г.И. Вергелес, А.А. Денисова. Технологии обучения младших школьников. Учебное пособие. – СПб.: Питер, 2017. – 256 с. О.И. Азова. Диагностика и коррекция письменной речи у младших школьников. – М.: Сфера, 2011. – 64 с. О.Е. Громова, Г.Н. Соломатина. Диагностика и развитие речи детей 2-4 лет. Наглядный материал (набор из 210 карточек на 52 листах). – М.: Сфера, 2017. – 52 с. И.С. Бухарова. Диагностика и развитие творческих способностей детей младшего школьного возраста. Учебное пособие. – М.: Юрайт, 2018. – 120 с. Микадзе Юрий Владимирович, Балашова Елена Юрьевна, Корсакова Наталья Константиновна. Неуспевающие дети: нейропсихологическая диагностика младших школьников. Учебное пособие для бакалавриата и магистратуры. – М.: , 2018. – 136 с. Образцы работ
Задайте свой вопрос по вашей теме
Контакты
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама
Отзывы
Егор Если Вам интересно, то я сегодня защитился на отлично. Спасибо Вам большое за консультацию и за помощь.
