Проблемы психического развития и их предупреждение. От рождения до пожилого возраста Год выпуска: 2006Автор: Л. А. РегушИздательство: РечьСтраниц: 320ISBN: 5-9268-0498-1Описание В пособии дано подробное описание проблем психического развития, возникающих на разных этапах жизненного пути человека (от рождения до пожилого возраста). Задача данного пособия - обучить специалистов, работающих в сфере "человек-человек", или людей, берущих на себя роль воспитателей (например, родителей), видеть психологическую сущность проблемы, уметь предупредить ее возникновение, а столкнувшись с ней - проанализировать и разрешить. Пособие предназначено для студентов педагогических и психологических факультетов, психологов, педагогов и других специалистов, интересующихся данной проблематикой.
Похожие книги
И.Тодхантер. История математических теорий притяжения и фигуры Земли от Ньютона до Лапласа. – М.: Едиториал УРСС, 2002. – 672 с. Сергей Федосин. Физика и философия подобия от преонов до метагалактик. – М.: Пермь, 1999. – 544 с. Л.А. Регуш. Проблемы психического развития и их предупреждение. От рождения до пожилого возраста. – СПб.: Речь, 2006. – 320 с. Е.А. Медведева. Формирование личности ребенка с проблемами психического развития средствами искусства в артпедагогическом и арттерапевтическом пространстве. – М.: Институт консультирования и системных решений, 2009. – 272 с. С.Н. Теплюк. Актуальные проблемы развития и воспитания детей от рождения до трех лет. – М.: Мозаика-Синтез, 2010. – 144 с. Н.А. Атарщикова, И.А. Осина, Е.В. Горюнова. Перспективное планирование воспитательно-образовательного процесса по программе от рождения до школы. Вторая младшая группа. – М.: Учитель, 2013. – 120 с. А.С. Галанов, А.И. Кузнецова. Подготовка к школе ребенка от 5 до 7 лет (комплект из 5 книг). – М.: Робинс, 2012. – 142 с. М.А. Лелейкина, И.Б. Горбачева, С.Н. Воронцова, Л.В. Ткаль. Заболевания детей. От рождения до года. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2014. – 256 с. В.И. Мустафаева, М.Г. Павлова, И.А. Осина, Е.В. Горюнова. Перспективное планирование воспитательно-образовательного процесса по программе "От рождения до школы" под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой. Первая младшая группа. – М.: Учитель, 2013. – 120 с. Н.А. Атарщикова, И.А. Осина, Е.В. Горюнова, М.Н. Павлова. Перспективное планирование воспитательно-образовательного процесса по программе "От рождения до школы" под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой. Средняя группа. – М.: Учитель, 2013. – 120 с. И.А. Осина, Е.В. Горюнова, М.Н. Павлова, Т.И. Кандала. Перспективное планирование воспитательно-образовательного процесса по программе "От рождения до школы" под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой. Подготовительная группа. – М.: Учитель, 2013. – 170 с. Т.И. Кандала, И.А. Осина, Е.В. Горюнова, М.Н. Павлова. Перспективное планирование воспитательно-образовательного процесса по программе "От рождения до школы" под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой. Старшая группа. – М.: Учитель, 2013. – 160 с. С.И. Гуничева. Образовательный процесс. Планирование на каждый день по программе "От рождения до школы". Сентябрь-ноябрь. Группа раннего возраста от 2 до 3 лет. – М.: Учитель, 2016. – 400 с. С.И. Гуничева. Образовательный процесс. Планирование на каждый день по программе "От рождения до школы" под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой. Декабрь-февраль. Группа раннего возраста. От 2 до 3 лет. – М.: Учитель, 2016. – 400 с. С.И. Гуничева. Образовательный процесс. Планирование на каждый день по программе "От рождения до школы". Март-май. Группа раннего возраста (от 2 до 3 лет). – М.: Учитель, 2016. – 400 с. Елена Бурак. Я учусь! Развитие внимания. Для детей от 1 до 2 лет. – М.: Проф-Пресс, 2016. – 16 с. С.И. Гуничева. Образовательный процесс. Планирование на каждый день по программе "От рождения до школы". Сентябрь-октябрь. Группа раннего возраста. – М.: Учитель, 2017. – 400 с. Образцы работ
Задайте свой вопрос по вашей теме
Контакты
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама
Отзывы
Антон Отправил на проверку, вроде устроило, Благодарю!
