Оценка качества результатов обучения при аттестации. Компетентностный подход. Учебное пособие

Похожие книги

1. Под редакцией В.З. Кучеренко. Организация и оценка качества лечебно-профилактической помощи населению. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2008. – 560 с.
   
2. В.И. Звонников, М.Б. Челышкова. Оценка качества результатов обучения при аттестации. Компетентностный подход. Учебное пособие. – М.: Логос, 2012. – 280 с.
   
3. Т.В. Ахутина, Н.М. Пылаева. Преодоление трудностей учения. Нейропсихологический подход: Учебное пособие. – М.: Academia, 2015. – 288 с.
   
4. И.А. Везнер. Перевод образной лексики. Когнитивно-дискурсивный подход. Учебное пособие. – М.: Флинта, Наука, 2015. – 88 с.
   
5. Наталия Бурмистрова. Компетентностный подход к обучению математике в экономическом вузе. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. – 472 с.
   
6. Ольга Шихова und Юрий Шихов. Современные подходы к оценке качества образования в высшей школе. – М.: Palmarium Academic Publishing, 2013. – 96 с.
   
7. Резеда Хабибрахманова und Лилия Ахметбаева. Оценка качества жизни населения в городах-миллионниках России. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2014. – 92 с.
   
8. Е.П. Мышелов. Введение в метрологию, стандартизацию и сертификацию качества. Учебное пособие. – М.: Красанд, 2015. – 222 с.
   
9. П.В. Степанов, И.В. Степанова. Оценка качества и анализ воспитания в основной и средней школе. Пособие для учителей. – М.: Просвещение, 2014. – 80 с.
   
10. Н.Г. Назаров. Методы экспериментальной оценки качества партии изделий с учетом степени риска. Учебное пособие. – М.: МГТУ им. Н. Э. Баумана, 2015. – 96 с.
    
11. Оценка качества воспитания студенчества. Выполнение требований ФГОС СПО и ФГОС ВПО. Учебно-методическое пособие. – М.: Издательство Московского психолого-социального университета, 2015. – 224 с.
    
12. Е.П. Мышелов. Введение в метрологию, стандартизацию и сертификацию качества. Учебное пособие. – М.: Красанд, 2016. – 222 с.
    
13. А.М. Жирков, Г.М. Подопригора, М.Р. Цуцунава. Здоровый человек и его окружение. Междисциплинарный подход. Учебное пособие. – СПб.: Лань, 2016. – 272 с.
    
14. Л.Г. Миляева. Экономика организации (предприятия). Практикоориентированный подход. Учебное пособие. – М.: КноРус, 2016. – 224 с.
    
15. Маркова А. Фортепиано. 1-й год обучения. Начальные упражнения с подтекстовкой. Учебное пособие-раскраска. – М.: , 2016. –  с.
    
16. В.Н. Яшин. Информационно-измерительные подходы для оценки качества технических средств хронометрии. – М.: Инфра-М, 2017. – 120 с.
    
17. Е.И. Парфеньева, С.А. Зайцев, О.Ф. Вячеславова. Нормирование геометрических характеристик изделий. Современный подход. Учебное пособие. – М.: Инфра-М, 2018. – 270 с.
    

Образцы работ

Задайте свой вопрос по вашей теме

		Гладышева Марина Михайловна marina@studentochka.ru +7 911 822-56-12 с 9 до 21 ч. по Москве.