Проблемное образование в конфликтной среде Год выпуска: 2014Автор: Игорь Геращенко und Наталья ГеращенкоИздательство: LAP Lambert Academic PublishingСтраниц: 120ISBN: 9783848444380Описание Монография посвящена рассмотрению вопросов проблемного образования в условиях современной конфликтной среды. В первой главе проведен теоретический анализ сущностных характеристик проблемного обучения с учетом культурологического, экзистенциально-антропологического, прагматического и диалектического подходов. Во второй главе проблемы современного воспитания рассматриваются в контексте психолого-педагогических конфликтов. Представлены различные концепции смысла жизни в конфликтной среде. Проанализированы основные этапы возникновения, развития и преодоления конфликтных ситуаций в воспитании.
Похожие книги
В.И. Добреньков, А.И. Кравченко, Д.А. Гутнов. Социологическое образование в России. – М.: Академический Проект, Альма Матер, 2009. – 752 с. Под редакцией П.В. Крашенинникова. Публично-правовые образования в частном праве. Постатейный комментарий главы 5 Гражданского кодекса Российской Федерации. – М.: Статут, 2010. – 208 с. Е.Ф. Мищенко, В.А. Садовничий, А.Ю. Колесов, Н.Х. Розов. Автоволновые процессы в нелинейных средах с диффузией. – М.: ФИЗМАТЛИТ, 2010. – 400 с. Ю.В. Моисеев, Г.Е. Заиков. Химическая стойкость полимеров в агрессивных средах. – М.: Химия, 1979. – 288 с. Баева Л.В. Дошкольное образование в Англии: К проблеме содержания. – М.: , 2010. – 112 с. Под редакцией М.Н. В.Прасада, К.С. Саджвана, Р.Найду. Микроэлементы в окружающей среде. Биогеохимия, биотехнология и биоремедиация. – М.: ФИЗМАТЛИТ, 2009. – 816 с. А.В. Иванов. Игры и праздники в образовательной среде школы. – М.: ЦГЛ, 2005. – 160 с. Л.В. Попова. Становление и развитие высшего профессионального экологического образования в России. Анализ проблем. – М.: Издательство МГУ, 2013. – 192 с. В.М. Розин. Образование в условиях модернизации и неопределенности. Концепция. – М.: Ленанд, 2014. – 88 с. В.В. Кадет. Перколяционный анализ гидродинамических и электрокинетических процессов в пористых средах. – М.: Инфра-М, 2014. – 256 с. Е.И. Рузова, С.В. Курасов. Основы композиции в дизайне среды. Практический курс. Учебное пособие. – М.: Издательство В. Шевчук, 2014. – 216 с. А.В. Завгородний. Актуальные вопросы регулирования труда руководящих и педагогических работников образовательных организаций высшего образования в Российской Федерации. – М.: Издательство СПбГУ, 2014. – 488 с. Е.В. Петрова. Человек в информационной среде. Социокультурный аспект. – М.: Инфра, ИФРАН, 2014. – 144 с. Игорь Геращенко und Наталья Геращенко. Проблемное образование в конфликтной среде. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2014. – 120 с. Е.В. Марчук und Н.Е. Воробьев. Начальное профессиональное образование в Германии на современном этапе. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. – 176 с. С.Б. Серякова, В.В. Кравченко. Дополнительное профессиональное образование в России и странах Западной Европы. Сопоставительный анализ. – М.: Прометей, 2016. – 164 с. А.В. Борисов, А.В. Корнев, Л.А. Петручак. Юридическое образование в России. История, современность, перспективы развития. – М.: Норма, Инфра-М, 2015. – 208 с. Образцы работ
Задайте свой вопрос по вашей теме
Контакты
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама
Отзывы
Елизавета Марина! я защитила наш шедевр на 4...две тройки и ТОЛЬКО одна 5, оста.-4ки и это из 8ми человек! допники были-жуть все не по теме...=( вся группа в шоке! вобщем, благодарю за ДОБРОСОВЕСТНОЕ и ответственное сотрудничество в течение стольких лет! желаю Вам и Вашему делу процветать) в свою очередь, если у кого-то будут возникать проблемы со студ. тематикой, обязуюсь как и впредь отправлять к Вам=)
