Образовательный консалтинг в университете. Ч. 1 Год выпуска: 2013Автор: Татьяна Краснова, Елена Луговцова und Юлия ЕгороваИздательство: LAP Lambert Academic PublishingСтраниц: 156ISBN: 9783659395536Описание Книга посвящена образовательному консалтингу - направлению, которое совсем недавно появилось на рынке образовательных услуг, и представляет собой новую форму повышения квалификации руководителей и специалистов различного уровня, занятых в системе высшего образования. Книга представляет собой руководство по созданию консалтинговой службы в вузе, описывает требования к ее функционированию, технологию оказания образовательных консалтинговых услуг, а также характеризует направления и модели консалтингового сопровождения преподавателей и студентов в ситуациях профессиональных и учебных затруднений Книга предназначена для сотрудников системы повышения квалификации специалистов в сфере образования, консультантов, преподавателей высшей школы, тренеров.
Похожие книги
О.В. Галайда. Образовательные услуги в мировой экономике. – Воронеж: Научная Книга, 2008. – 184 с. Клячкин В.И. Вероятностные задачи статистической гидроакустики. В 2-х частях. Ч.1: Гранично-контактные задачи Ч.1. – М.: , 2007. – 630 с. Зеланд В., Сарно Ч. Живая кухня. Трансерфинг обновления. – М.: Эксмо, 2016. – 288 с. А.В. Стефанко. Организация воспитательно-образовательного процесса в группе для детей раннего возраста. – М.: Детство-Пресс, 2014. – 256 с. В.В. Чеха. Образовательный бизнес в России. Платные образовательные услуги. Вопросы организации и предоставления. – М.: Русское слово - учебник, 2013. – 128 с. С.И. Осипова, Т.В. Соловьева. Проектирование студентом индивидуальной образовательной траектории в условиях информатизации образования. – М.: Инфра-М, Сибирский федеральный университет СФУ, 2014. – 140 с. О.В. Бережнова, Л.Л. Тимофеева. Технология проектирования образовательного процесса в дошкольной организации. Методическое пособие. – М.: Цветной мир, 2014. – 144 с. Татьяна Краснова, Елена Луговцова und Юлия Егорова. Образовательный консалтинг в университете. Ч. 1. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2013. – 156 с. Д.Д. Данилов, И.В. Кузнецова, Е.В. Сизова. Учусь оценивать себя. 2-4 класс. Пособие по технологии оценивания образовательных достижений в начальной школе. – М.: Баласс, 2015. – 64 с. В.М. Жураковская. Становление индивидуальности старшеклассника в образовательном процессе. В 2 частях. Часть 1. – М.: Перспектива, 2014. – 192 с. Афанасьева О.В., Михеева И.В., Баранова К.М. Английский язык."Rainbow English". 8 кл. Учебник. ч.1,ч.2 + CD. ВЕРТИКАЛЬ. – М.: Дрофа, 2015. – 224 с. А.В. Стефанко. Организация воспитательно-образовательного процесса в группе для детей раннего дошкольного возраста. С 2 до 3 лет. – М.: Детство-Пресс, 2016. – 160 с. Т.А. Пижамова. С.П. Подакова, Л.В. Климина. Деятельностный подход к организации образовательного процесса в современной дошкольной организации. – М.: Учитель, 2015. – 128 с. О.В. Бережнова. Интегрированное планирование образовательной деятельности в детском саду. Вторая младшая группа. II-III квартал. Методическое пособие. – М.: Институт системно-деятельностной педагогики, 2013. – 112 с. В.И. Бариленко, М.Н. Ермакова, О.В. Ефимова, Ч.В. Керимова. Экономический анализ. – М.: КноРус, 2017. – 382 с. В.П. Бойков, В.В. Гуськов, Ч.И. Жданович. Многоцелевые гусеничные и колесные машины. Проектирование. Учебное пособие. – М.: Инфра-М, 2018. – 296 с. Л.В. Матвеева. Комплексно-тематическое планирование образовательной деятельности в первой младшей, второй младшей и средней группах. – М.: Детство-Пресс, 2018. – 304 с. Образцы работ
Задайте свой вопрос по вашей теме
Контакты
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама
Отзывы
Людмила Здравствуйте! Спасибо за помощь))!!! Защитилась,4.
