Развитие субъектности педагога в эколого-педагогической деятельности

Похожие книги

1. В.И. Ресин, Ю.С. Попков. Развитие больших городов в условиях переходной экономики. Системный подход. – М.: Едиториал УРСС, 2000. – 328 с.
   
2. В.С. Кукушин. Введение в педагогическую деятельность. – М.: МарТ, 2005. – 256 с.
   
3. В.Б. Успенский, А.П. Чернявская. Введение в психолого-педагогическую деятельность. – М.: Владос-Пресс, 2003. – 176 с.
   
4. С.Н. Куровская. Конфликтология в социально-педагогической деятельности. – М.: Издательство Гревцова, 2012. – 336 с.
   
5. В.А. Мижериков, Т.А. Юзефавичус. Введение в педагогическую деятельность. – М.: Педагогическое общество России, 2005. – 352 с.
   
6. В.В. Сериков. Обучение как вид педагогической деятельности. – М.: Академия, 2008. – 256 с.
   
7. В.С. Кукушин. Введение в педагогическую деятельность. – М.: Феникс, Издательский центр "МарТ", 2010. – 256 с.
   
8. Н.Н. Никитина, Н.В. Кислинская. Введение в педагогическую деятельность. Теория и практика. – М.: Академия, 2008. – 224 с.
   
9. В.В. Кузнецов. Введение в профессионально-педагогическую специальность. – М.: Академия, 2011. – 176 с.
   
10. В.В. Николюк, Р.М. Дочия, В.Г. Шаламов. Прекращение уголовного преследования в связи с деятельным раскаянием. Учебно-практическое пособие. – М.: Профессиональный союз адвокатов России, 2002. – 136 с.
    
11. В.М. Подуровский, Н.В. Суслова. Психологическая коррекция музыкально-педагогической деятельности. – М.: Владос, 2001. – 320 с.
    
12. В.В. Кузнецов. Введение в профессионально-педагогическую специальность. – М.: Academia, 2007. – 176 с.
    
13. Сергей Кашлев. Развитие субъектности педагога в эколого-педагогической деятельности. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2011. – 272 с.
    
14. Ирина Васильевна Арендачук. Профессионализм личности в научно-педагогической деятельности. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2010. – 192 с.
    
15. С.И. Дьяков. Субъектность педагога. Психосемантические модели и технология исследования. Учебное пособие. – М.: Флинта, Наука, 2015. – 528 с.
    
16. Т.В. Гулидова, Н.А. Осипова. Взаимодействие детского сада с семьей в физкультурно-оздоровительной деятельности дошкольников. Семейные праздники, физкультурные занятия, консультации для родителей. – М.: Учитель, 2016. – 74 с.
    
17. Л.С. Киселева. Инноватика в научно-педагогической деятельности. Учебное пособие. – М.: Проспект, 2018. – 144 с.
    

Образцы работ

Задайте свой вопрос по вашей теме

		Гладышева Марина Михайловна marina@studentochka.ru +7 911 822-56-12 с 9 до 21 ч. по Москве.