Написать рефераты, курсовые и дипломы самостоятельно.  Антиплагиат.
Студенточка.ru: на главную страницу. Написать самостоятельно рефераты, курсовые, дипломы  в кратчайшие сроки
Рефераты, курсовые, дипломные работы студентов: научиться писать  самостоятельно.
Контакты Образцы работ Бесплатные материалы
Консультации Специальности Банк рефератов
Карта сайта Статьи Подбор литературы
Научим писать рефераты, курсовые и дипломы.


подбор литературы периодические источники литература по предмету

Особенности развития педагогики при смене технологических укладов



Год выпуска: 2012
Автор: Виктор Еровенко und Ольга Федотова
Издательство: LAP Lambert Academic Publishing
Страниц: 140
ISBN: 9783848400836
Описание
В монографии исследуются историко-теоретические предпосылки проблемы теоретической концептуализации педагогики в логике смены технологических укладов. Технологический и экономический аспекты образования как основа теоретической концептуализации педагогической науки (1880-1930). Теоретические подходы к созданию педагогических теорий в рамках совершенствования системы профессионального образования. Особенности теоретической концептуализации педагогики в рамках пятого технологического уклада. Электронная педагогика как объект профессиональных дискуссий. Монография может быть востребована при разработке содержания курсов по технологии, истории педагогики, истории и методологии науки. Данный материал может стать базой для разработки практических рекомендаций по истории и методологии науки.


Похожие книги

  1. Фундаментальные проблемы пространственного развития макрорегиона при переходе к инновационной экономике (на примере Северо-Запада России). – М.: Наука, 2010. – 596 с.
  2. Курс отечественной истории IX-XX веков. Основные этапы и особенности развития российского общества в мировом историческом процессе. – М.: ИТРК, 2002. – 544 с.
  3. Человек. Образ и сущность, 2007. Семья. Традиции и современные тенденции. – М.: ИНИОН РАН, 2007. – 258 с.
  4. Московские организации, помогающие детям с особенностями развития. – М.: Теревинф, 2011. – 176 с.
  5. Инновационное развитие экономики. Международный опыт и проблемы России. Коллективная монография. – М.: Нестор-История, 2012. – 352 с.
  6. М.А. Боровская, И.К. Шевченко, Ю.В. Развадовская. Управление структурными преобразованиями в экономике промышленного сектора. Теоретико-прикладные аспекты реализации структурной и промышленной политики. – М.: Красанд, 2013. – 256 с.
  7. Н.М. Мякишева. Личностные особенности развития интеллектуально одаренных младших школьников. – М.: Московский педагогический государственный университет, 2011. – 160 с.
  8. Московские организации, помогающие детям с особенностями развития. Справочник. – М.: Теревинф, Центр лечебной педагогики, 2013. – 144 с.
  9. В.И. Подлесных. Реформирование высшего образования на основе замещения технологического уклада. Новые подходы и методы. – М.: Инфра-М, 2014. – 190 с.
  10. Виктор Еровенко und Ольга Федотова. Особенности развития педагогики при смене технологических укладов. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. – 140 с.
  11. Лариса Александровна Сафонова und Галина Николаевна Смоловик. Анализ региональных особенностей развития сферы инфокоммуникаций. – М.: Palmarium Academic Publishing, 2013. – 144 с.
  12. Бауржан Нурумов. Особенности развития эстетических ценностей школьников. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2013. – 128 с.
  13. Анна Нагорнова. Cоциальные инновации: теория и особенности развития в организациях. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. – 104 с.
  14. Василий Жидков und Тарас Липницкий. Инновационные процессы смены технологического уклада в скотоводстве. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2014. – 56 с.
  15. Ирина Бокша. Особенности метаболизма глутамата при шизофрении. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. – 196 с.
  16. Татьяна Кравцова. Особенности развития личности подростка с девиантным поведением. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. – 140 с.
  17. О.В. Федоров. Аспекты ресурсообеспечения новых технологических укладов. – М.: Инфра-М, 2017. – 110 с.

Образцы работ

Тема и предметТип и объем работы
Характеристика психического развития детей с нарушением опорно-двигательного аппарата
Педагогика
Курсовая работа
30 стр.
Особенности развития личности подростка с девиантным поведением
Педагогика
Курсовая работа
34 стр.
Развитие мышления в младшем школьном возрасте
Педагогика
Курсовая работа
43 стр.
Особенности двигательных нарушений при ДЦП, особенности психологического развития детей с ДЦП
Психология
Реферат
18 стр.



Задайте свой вопрос по вашей теме

Гладышева Марина Михайловна

marina@studentochka.ru
+7 911 822-56-12
с 9 до 21 ч. по Москве.
Контакты
marina@studentochka.ru
+7 911 822-56-12
с 9 до 21 ч. по Москве.
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама



Отзывы
Инна
Спасибо, Марина!!! Огромное спасибо. Вы так порядочно относитесь к своей работе, сейчас это просто редкое качество. Вы просто молодец!!!