Смыслосозидающее образование Год выпуска: 2012Автор: Абдулахад Нюдюрмагомедов und Замир ИсаевИздательство: LAP Lambert Academic PublishingСтраниц: 180ISBN: 9783659150777Описание В работе раскрываются сущность и специфика смыслосозидающего обучения, в котором каждый ученик получает возможность создать свое понимание и смысл в одинаковых для всех знаниях в содержании образования. На основе экспериментального материала предложена и обоснована методика конструирования и реализации смыслосозидающих технологий: вариативных заданий, метода ключевых вопросов, размышления над ассациативными образами, сочетания основный и вспомогательных знаний, диологического равенства учащихся, мозгового штурма, ролевого взаимодействия и диалектики противоречий.
Похожие книги
Экономические и социальные проблемы России, №1, 2006. Экономическая наука и экономическое образование в переходный период. – М.: ИНИОН РАН, 2007. – 156 с. Интернет в гуманитарном образовании. – М.: Владос, 2001. – 272 с. Р.С. Немов. Психология. В 3 книгах. Книга 2. Психология образования. – М.: Владос, 2007. – 606 с. Дополнительное образование детей. Учебное пособие для вузов. – М.: Владос, 2000. – 256 с. Т.С. Полякова. История математического образования в России. – М.: Издательство МГУ, 2002. – 624 с. М.В. Богуславский. XX век российского образования. – М.: ПЕР СЭ, 2002. – 320 с. А.Н. Насонов. "Русская земля" и образование территории Древнерусского государства. Монголы и Русь. – М.: Наука, 2006. – 416 с. Н.И. Шевандрин. Социальная психология в образовании. – М.: Владос, 1995. – 544 с. А.Б. Вифлеемский. От народного образования к платному обучению. – М.: Народное образование, 2008. – 416 с. Дополнительное образование детей. Выпуск 3. – М.: Народное образование, Илекса, Сервисшкола, 2007. – 416 с. В.К. Загвоздкин. Теория и практика применения стандартов в образовании. – М.: Народное образование, НИИ школьных технологий, 2011. – 344 с. С.И. Феклин, Н.М. Ладнушкина. Вопросы учредительства и разграничения полномочий в сфере образования. – М.: Арсенал образования, 2011. – 176 с. С.И. Феклин. Контроль и надзор в сфере образования. – М.: Арсенал образования, 2011. – 128 с. Ан. Пинский. Образование свободы и несвобода образования. – М.: УРАО, 2001. – 232 с. Менеджмент, маркетинг и экономика образования (+ дискета). – М.: НИМБ, 2001. – 624 с. Г.Д. Дмитриев. Многокультурное образование. – М.: Народное образование, 1999. – 208 с. Абдулахад Нюдюрмагомедов und Замир Исаев. Смыслосозидающее образование. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. – 180 с. Образцы работ
Задайте свой вопрос по вашей теме
Контакты
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама
Отзывы
Илья Здравствуйте, Ирина. Не было времени Вам написать, нужно было решать дела по работе. Все сдал на отлично, диплом с некоторыми корректировками вытянул на пять. Все просто замечательно. Если можно Вам посоветовать на будущее: актуальность темы выделять и делать ссылки на нормативные акты, в остальном претензий по оформлению у комиссии не было. Очень Вам благодарен. ОГРОМНОЕ ВАМ СПАСИБО. При случае буду всем Вас рекомендовать.
