Написать рефераты, курсовые и дипломы самостоятельно.  Антиплагиат.
Студенточка.ru: на главную страницу. Написать самостоятельно рефераты, курсовые, дипломы  в кратчайшие сроки
Рефераты, курсовые, дипломные работы студентов: научиться писать  самостоятельно.
Контакты Образцы работ Бесплатные материалы
Консультации Специальности Банк рефератов
Карта сайта Статьи Подбор литературы
Научим писать рефераты, курсовые и дипломы.


подбор литературы периодические источники литература по предмету

Роль среды в развитии детской речи



Год выпуска: 2010
Автор: Лада Александрова
Издательство:
Страниц: 132
ISBN: 9783843302494
Описание
Речевое развитие - процесс становления речи ребенка под влиянием физиологического созревания и речевой среды. Речевая среда должна быть предсказуемой и безопасной, чтобы дети могли предвидеть события и осуществлять правильный речевой выбор. Ребенок нуждается в прочных отношениях с правильно говорящим взрослым, реагирующим на его интересы и потребности. В речевой среде ребёнок должен иметь возможность быть выслушанным; свободно знакомиться с речью взрослых; опробовать собственную речь в разговорах со сверстниками, играх; обогащать словарный запас за счёт доступа к необходимой информации о значении слов. Кроме того, в речевой среде у ребёнка должна быть возможность приобретения чувственного опыта как базы для речевого развития. Такой базой может выступать повседневная жизнь, игры, путешествия, прогулки, исследования природы. Некоторые дети нуждаются в педагогической помощи для правильного речевого развития. В этих случаях их речевая среда приобретает характеристики...


Похожие книги

  1. И.В. Приорова. Несклоняемые имена в языке и речи. – М.: Флинта, 2012. – 88 с.
  2. В.К. Воробьева. Методика развития связной речи у детей с системным недоразвитием речи. – СПб.: АСТ, Астрель, Хранитель, 2006. – 160 с.
  3. О.И. Ефимов, В.Л. Ефимова. 15 мифов о детской речи. Диалоги невролога и логопеда о детской речи. – М.: Диля, 2013. – 224 с.
  4. С.В. Бойкова. Занятия с логопедом по развитию связной речи у детей 5-7 лет. – М.: КАРО, 2010. – 176 с.
  5. В.К. Харченко, Е.Г. Озерова. Сложные слова в детской речи. – М.: Белгородский государственный университет, 1999. – 160 с.
  6. С.П. Соловьев, В.В. Доливо-Добровольский. История Всесоюзного минералогического общества и его роль в развитии геологических наук. – М.: Наука, 1992. – 334 с.
  7. В.Н. Макарова, Е.А. Ставцева, М.Н. Мирошкина. Конспекты занятий по развитию образной речи у старших дошкольников. В 2 частях. Часть 2. – М.: Центр педагогического образования, 2009. – 112 с.
  8. О.В. Закревская. Развивайся, малыш! Предметные картинки по развитию речи. К системе работы по профилактике отставания и коррекции отклонений в развити детей раннего возраста. – М.: ГНОМ, 2013. – 80 с.
  9. Е.В. Вальчук. Развитие связной речи детей 6-7 лет. Конспекты занятий. – М.: Учитель, 2014. – 128 с.
  10. О.В. Закревская. Развивайся, малыш! Система работы по профилактике отставания и коррекции отклонений в развитии детей раннего возраста. – М.: ГНОМ, 2014. – 88 с.
  11. Лада Александрова. Роль среды в развитии детской речи. – М.: , 2010. – 132 с.
  12. О.В.Семячкина-Глушковская, Т.Г.Анищенко und И.А.Семячкин-Глушковский. Роль стресса в развитии артериальной гипертензии. – М.: Palmarium Academic Publishing, 2012. – 220 с.
  13. Анастасия Васильева. Роль инвестиций в развитии региона. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2014. – 108 с.
  14. Фарид Насыбуллин. Другой взгляд на роль государства в экономике. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2014. – 196 с.
  15. С.Б.Болевич, Т.Г.Синельникова und Д.В.Рейхарт. Цитокины и их роль в развитии иммуноопосредованных заболеваний. – М.: Palmarium Academic Publishing, 2014. – 96 с.
  16. Н.В. Нищева. Развитие связной речи детей дошкольного возраста с 2 до 7 лет. Методические рекомендации. Конспекты занятий. – М.: Детство-Пресс, 2017. – 96 с.
  17. Роль перевода в развитии языков и межкультурной коммуникации. – М.: Издательский центр РГГУ, 2017. – 158 с.

Образцы работ

Тема и предметТип и объем работы
Малая группа как развивающаяся система дошкольников и их межличностные отношения
Педагогика
Диплом
90 стр.
Роль социального педагога в защите детей, подвергающихся жестокому обращению в семье
Социология
Диплом
88 стр.
Взаимодействие логопеда и родителей в ходе коррекционной логопедической работы с детьми младшего дошкольного возраста
Логопедия
Курсовая работа
35 стр.
Экологическое воспитание умственно отсталых учащихся
Педагогика
Диплом
114 стр.



Задайте свой вопрос по вашей теме

Гладышева Марина Михайловна

marina@studentochka.ru
+7 911 822-56-12
с 9 до 21 ч. по Москве.
Контакты
marina@studentochka.ru
+7 911 822-56-12
с 9 до 21 ч. по Москве.
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама



Отзывы
Артем
Рад сообщить, что работа, выполненная на основе ваших консультаций, была оценена на отлично. Большое спасибо