Языковые лакуны представляют несомненный "методический" интерес, являясь элементами, препятствующими адекватному пониманию текста и создающими почву для потенциальных ошибок и неточностей в речи иностранных учащихся. Кроме того, языковые лакуны имеют общеобразовательную ценность, поскольку привлекают внимание студентов к национально-культурным особенностям изучаемого языка, способствуют совмещению и обобщению языкового, речевого, культурного и социально-практического опыта познания новой лингвосоциокультурной системы. Языковые лакуны присутствуют в каждом учебном тексте на иностранном языке и предполагают особый методический подход к работе с ними, который во многом определяется видом и местоположением лакун в тексте. Методически грамотная работа с языковыми лакунами существенно повышает качество обучения иностранному языку.
