Книга посвящена проблеме повышения мотивации к обучению у учащихся – пианистов в ДМШ и ДШИ. В ней предложено решение этой проблемы путём обучения учащихся – пианистов в классе аккомпанемента по пятиблочной системе обучения. Данная система обучения позволяет наладить межпредметную связь учебного предмета «Аккомпанемент» («Концертмейстерский класс») с другими учебными предметами. В данном учебно–методическом пособии раскрыты основные функции, задачи пятиблочной системы обучения, предложены различные приёмы, повышающие мотивацию как к обучению, так и к познанию музыки. Здесь даны и методические рекомендации преподавателям, работающим в классе аккомпанемента. Пятиблочная система трёхлетнего срока обучения (5, 6, 7 классы) развивает профессионально – интеллектуальные качества и свойства у учащихся, музыкально – технические умения и навыки обучающегося и эффективно повышает мотивацию к обучению у учащихся – пианистов в ДМШ и ДШИ.
