Развитие одаренного ребенка: экопсихологический подход

Похожие книги

1. Т.Н. Джумагулова, И.В. Соловьева. Одаренный ребенок. Дар или наказание. – М.: Речь, Сфера, 2009. – 160 с.
   
2. А.В. Кулемзина. Одаренный ребенок как ценность современной педагогики. – М.: КМК, 2004. – 264 с.
   
3. Кляйн Мелани. Психоаналитические труды. В 7 томах. Том 1. "Развитие одного ребенка" и другие работы 1920-1928 гг. – М.: ERGO, 2008. – 374 с.
   
4. Алис Миллер. Драма одаренного ребенка и поиск собственного я. – М.: Корвет, 2012. – 138 с.
   
5. Мария Лебедева. Азбука развития эмоций ребенка. Набор развивающих карточек (+ маркер). – СПб.: Речь, 2011. – 82 с.
   
6. Петр Лисовский, Сергей Трощенко, Дон Стэплтон. Психология типов тела. Йога самопробуждения. Быть человеком на работе (комплект из 3 книг). – М.: ИГ "Весь", 2010. – 800 с.
   
7. Петр Лисовский, Сергей Трощенко, Нэнси Мэллон, Эшли Рэмсден. Психология типов тела. Красноречие тела (комплект из 2 книг). – М.: ИГ "Весь", 2010. – 528 с.
   
8. Моделирование будущего. Психология типов тела (комплект из 2 книг). – М.: ИГ "Весь", 2013. – 528 с.
   
9. Петр Лисовский, Сергей Трощенко, Вадим Зеланд. Психология типов тела. Трансерфинг реальности. Ступень 1 (комплект из 2 книг). – М.: ИГ "Весь", 2012. – 432 с.
   
10. Петр Лисовский, Сергей Трощенко, Петр Успенский. Психология типов тела. Четвертый путь (комплект из 2 книг). – М.: ИГ "Весь", 2012. – 704 с.
    
11. Шерри Диллард, Петр Лисовский, Сергей Трощенко. Психология типов тела. Развитие новых возможностей. Практический подход. Типы интуиции. Выявление и развитие скрытых способностей (комплект из 2 книг). – М.: ИГ "Весь", 2016. – 528 с.
    
12. Развитие одаренных детей. Программа, планирование, конспекты занятий, психологическое сопровождение. – М.: Учитель, 2014. – 184 с.
    
13. Марина Сергеевна Черникова und Сергей Анатольевич Бронников. Развитие одаренного ребенка: экопсихологический подход. – М.: , 2013. – 312 с.
    
14. Наталья Владимировна Бригадиренко und Елена Михайловна Лысенко. Конструирование жизненного мира одаренного ребенка. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. – 272 с.
    
15. Т.Н. Джумагулова, И.В. Соловьева. Одаренный ребенок. Дар или наказание. – М.: Сфера, Речь, 2009. – 160 с.
    
16. А.В. Золотарева, Е.Н. Лекомцева, А.Л. Пикина. Тьюторское сопровождение одаренного ребенка. Учебное пособие для бакалавриата и магистратуры. – М.: Юрайт, 2017. – 215 с.
    
17. А.В. Золотарева,Е.Н. Лекомцева,А.Л. Пикина. Тьюторское сопровождение одаренного ребенка. Учебное пособие для бакалавриата и магистратуры. – М.: Юрайт, 2018. – 184 с.
    

Образцы работ

Задайте свой вопрос по вашей теме

		Гладышева Марина Михайловна marina@studentochka.ru +7 911 822-56-12 с 9 до 21 ч. по Москве.