Преодоление нарушений чтения у детей коренных народов Севера Год выпуска: 2013Автор: Алла ТолчеваИздательство: Страниц: 100ISBN: 9783659414190Описание В последнее время в России стала тревожнее проблема увеличения количества детей, не усваивающих школьную программу. Дети, принадлежащие к коренным народам Севера - особая категория детей с недостаточными предпосылками для успешного обучения в школе. Своевременное выявление нарушений устной и письменной речи, точное определение их патогенеза в каждом отдельном случае, чрезвычайно важно для построения системы логопедической работы с учащимися. Организация адекватного дефекту коррекционного обучения позволит не допустить отставания в усвоении программного материала по чтению и другим общеобразовательным дисциплинам.
Похожие книги
С.Ю. Бенилова, Л.А. Давидович, Н.В. Микляева. Дошкольная дефектология. Ранняя комплексная профилактика нарушений развития у детей (современные подходы). – М.: Парадигма, 2012. – 0 с. В.И. Селиверстов. Заикание у детей. Учебное пособие для высших и средних учебных заведений. – М.: Владос, 2001. – 208 с. М.Н. Русецкая. Нарушения чтения у младших школьников. – М.: КАРО, 2007. – 192 с. А.А. Блудов, Н.В. Белова. Дизартрия.NET. Лечение нарушений произношения у детей и взрослых (+ DVD-ROM). – М.: Наука и техника, 2009. – 160 с. Л.Г. Парамонова. Нарушение звукопроизношения у детей. – М.: Детство-Пресс, 2012. – 272 с. И.Н. Меньшугин. Искусственное кровообращение у детей в условиях ганглионарной блокады и пульсирующего потока. – М.: Специальная литература, 1998. – 127 с. В.М. Астапов. Тревожность у детей. – М.: ПЕР СЭ, 2001. – 160 с. Л.А. Катаргина, А.В. Хватова. Эндогенные увеиты у детей и подростков. – М.: Медицина, 2000. – 320 с. Б.П. Савельев, И.С. Ширяева. Функциональные параметры системы дыхания у детей и подростков. Руководство для врачей. – М.: Медицина, 2001. – 232 с. Е.В. Колесникова. Развитие интереса и способностей к чтению у детей 6-7 лет. – М.: Ювента, 2012. – 64 с. Алла Толчева. Преодоление нарушений чтения у детей коренных народов Севера. – М.: , 2013. – 100 с. Эльза Касимова. Коррекция фонетико-фонематического недоразвития речи у детей-башкир. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. – 132 с. Марина Дерюгина. Образ детско-родительских отношений у женщин коренных народов Камчатки. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2014. – 168 с. Анна Гудыма. Устойчивое развитие коренных народов Севера РФ. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2011. – 404 с. Н.Г. Коновалова. Профилактика нарушения осанки у детей. Занятия корригирующей гимнастикой в процессе познавательной, игровой, исследовательской, творческой деятельности. – М.: Учитель, 2016. – 90 с. Е.В. Колесникова. Развитие интереса и способностей к чтению у детей 6-7 лет. – М.: Ювента, 2016. – 64 с. М.Ф. Фомичева. Предупреждение нарушений звукопроизношения у детей. Пособие для логопеда и воспитателя детского сада (+ CD). – М.: НОУ ВПО Московский психолого-социальный университет, МОДЭК, 2014. – 336 с. Образцы работ
Задайте свой вопрос по вашей теме
Контакты
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама
Отзывы
Надежда Привет, Юля! Большое спасибо, я все получила. Как хорошо, что есть люди, на которых можно положиться в трудную минуту!)) Еще раз большое спасибо))
