Системный подход к визуальной наглядности при обучении русскому языку Год выпуска: 2014Автор: Ирина ВоробьёваИздательство: Страниц: 152ISBN: 9783848496792Описание В книге дается обоснование системного подхода к применению невербальных (визуальных) компонентов при обучении иностранцев русскому языку. Исследование основано на рассмотрении учебника неродного языка как микромодели всего процесса обучения. Исходя из этого определяются основные характеристики системы визуальных компонентов учебника данного типа и структура отдельного компонента. С этих же позиций обосновывается методическая целесообразность перекодирования вербальной и невербальной учебной информации при обучении русскому языку. Предложенный подход может быть интересен для преподавателей, авторов языковых учебников, художников книги и работников издательств.
Похожие книги
В.И. Ресин, Ю.С. Попков. Развитие больших городов в условиях переходной экономики. Системный подход. – М.: Едиториал УРСС, 2000. – 328 с. Системные исследования. Методологические проблемы. Ежегодник 1998. Часть II. – М.: Едиториал УРСС, 2000. – 400 с. Ольга Полещук. Машина продаж. Системный подход к активным продажам. – М.: Альпина Паблишер, 2010. – 208 с. В.Г. Зинченко, В.Г. Зусман, З.И. Кирнозе. Межкультурная коммуникация. От системного подхода к синергетической парадигме. – М.: Флинта, 2007. – 224 с. М.А. Алексеенко, Т.П. Белоусова, О.И. Литвинникова. Словарь отфразеологической лексики современного русского языка. – М.: Азбуковник, 2003. – 400 с. С.П. Розанова, Т.В. Шустикова. Лексические трудности при изучении русского языка. – М.: Флинта, Наука, 2009. – 184 с. Т.В. Яковлева, О.И. Еременко und В.В. Демичева. Обучение русскому языку на основе этнокультуроведческого подхода. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2013. – 120 с. Бибисара Исмакова. Социокультурный подход в обучении русскому языку. – М.: Palmarium Academic Publishing, 2014. – 364 с. Ирина Воробьёва. Системный подход к визуальной наглядности при обучении русскому языку. – М.: , 2014. – 152 с. Елена Виноградова. Системный подход к подготовке научных и научно-педагогических кадров. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. – 408 с. Анастасия Ситникова und Ольга Симонова. Формирование профессиональных умений при обучении иностранному языку. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2013. – 152 с. Галина Микерова. Лингводидактические основы начального обучения русскому языку. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2011. – 388 с. О.О. Харченко, Н.С. Кузьменко, О.Е. Курлыгина. Русский язык. Словесный конструктор. 2 класс. Пособие для внеурочной работы. – М.: Ассоциация XXI век, 2014. – 112 с. Зиновьева Т.И. - Отв. ред. Методика обучения русскому языку и литературному чтению. Учебник и практикум. – М.: Юрайт, 2016. – 470 с. М.В. Бабкина. Русский язык. 9 класс.Тематическое и поурочное планирование. – М.: Русское слово - учебник, 2016. – 104 с. Эли Шрагенхайм. Теория ограничений в действии. Системный подход к повышению эффективности компании. – М.: Альпина Паблишер, 2014. – 286 с. В.А. Трайнев. Системный подход к обеспечению информационной безопасности предприятия (фирмы). – М.: Дашков и Ко, 2018. – 332 с. Образцы работ
Задайте свой вопрос по вашей теме
Контакты
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама
Отзывы
Андраник Спасибо за консультацию, она очень хорошая у руководителя нет претензии, так что исправлять ничего не надо. У меня только один вопрос, вы можете мне написать речь на 5-6 мин по теме?
