Написать рефераты, курсовые и дипломы самостоятельно.  Антиплагиат.
Студенточка.ru: на главную страницу. Написать самостоятельно рефераты, курсовые, дипломы  в кратчайшие сроки
Рефераты, курсовые, дипломные работы студентов: научиться писать  самостоятельно.
Контакты Образцы работ Бесплатные материалы
Консультации Специальности Банк рефератов
Карта сайта Статьи Подбор литературы
Научим писать рефераты, курсовые и дипломы.


подбор литературы периодические источники литература по предмету

Коррекция дезадаптирующих факторов старшеклассников



Год выпуска: 2013
Автор: Светлана Кириллова, Виктория Гладенкова und Аделя Резепова
Издательство: LAP Lambert Academic Publishing
Страниц: 120
ISBN: 9783659438912
Описание
Успех обучения в вузе определяется готовностью выпускников школ к реализации себя в новой образовательной системе. Неспособность быстро адаптироваться к условиям жесткой реальности студенческой жизни приводит к хронической неуспеваемости, изменяет направленность развития умственных способностей студентов, истощает нервную систему, и в конечном итоге приводит к обострению старых и выработке новых форм социальных деформаций в молодежной среде. Наличие факторов риска максимально затрудняет развитие профессионально важных качеств, навыков и умений в процессе обучения и негативно сказывается на профессиональном становлении будущего специалиста. В данной монографии рассматриваются проблемы процесса адаптации выпускников общеобразовательных школ, относящихся к группе социального риска, к учебной деятельности в вузе. Выявлены негативные факторы, лимитирующие психофизическую адаптацию первокурсников к обучению в вузе, определены индивидуально-типологические особенности дезадаптированных...


Похожие книги

  1. Профилактика и коррекция нарушений и заболеваний костно-мышечной системы у детей и подростков. – М.: Флинта, Наука, 2009. – 224 с.
  2. В.Б. Симоненко, С.В. Магаева, А.Я. Фисун. Психосоматический фактор в исходах экстремальных ситуаций. – М.: Бином, 2014. – 160 с.
  3. Татьяна Петровна Малявина. Коррекция орфографических и пунктуационных умений и навыков. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2011. – 140 с.
  4. Николай Шаховалов. Коррекция стиля деятельности руководителя школы. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2011. – 252 с.
  5. Татьяна Скопицкая. Формирование мотивационной установки деятельности старшеклассников. – М.: , 2012. – 132 с.
  6. Светлана Кириллова, Виктория Гладенкова und Аделя Резепова. Коррекция дезадаптирующих факторов старшеклассников. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2013. – 120 с.
  7. Юлия Древко. Коррекция детско-родительских отношений в семьях группы «риска». – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2014. – 96 с.
  8. Александр Федотчев, Александр Бондарь und Виталий Семёнов. Нелекарственная коррекция функциональных расстройств у человека. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2010. – 88 с.
  9. Ольга Тулякова, Марина Авдеева und Виктор Циркин. Здоровье и развитие детей г.Кирова в зависимости от различных факторов. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2013. – 160 с.
  10. Иван Петрович Бойко, Галина Ивановна Каторгина und Татьяна Анатольевна Трифонова. Физиология, экология, коррекция детей с задержкой умственного развития. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2013. – 400 с.
  11. Виталий Ласков und Ирина Ласкова. "Воспитание здорового мозга": профилактика факторов риска инсульта. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2011. – 132 с.
  12. Владимир Горский und Андрей Тищенко. Псориаз и экзогенные факторы. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2014. – 60 с.
  13. Наталия Мирская, Анна Синякина und Анастасия Коломенская. Профилактика и коррекция нарушений зрения детей школьного возраста. – М.: Palmarium Academic Publishing, 2014. – 68 с.
  14. Сергей Киреев. Биофизическая коррекция микроциркуляторных нарушений опорных тканей. – М.: Palmarium Academic Publishing, 2012. – 92 с.
  15. Бакытжан Жунисов. Алгоритм хирургической тактики и лечения перфоративных язв. – М.: Palmarium Academic Publishing, 2013. – 144 с.
  16. Г.Ю. Авдиенко. Психологическая коррекция и реабилитация участников боевых действий. Учебник и практикум для бакалавриата и специалитета. – М.: Юрайт, 2018. – 299 с.
  17. Т.А. Назаренко. Эндокринные факторы женского и мужского бесплодия. Принципы гормонального лечения. – М.: Медицинское информационное агентство, 2017. – 132 с.

Образцы работ

Тема и предметТип и объем работы
Значение игры для коррекции заикания
Педагогика
Курсовая работа
50 стр.
Роль человеческого фактора в повышении эффекитвности производства
Менеджмент
Диплом
91 стр.
Социально-педагогический аспект ценностных ориентаций старших подростков, склонных к отклоняющемуся поведению
Педагогика
Диплом
82 стр.
Диагностика и коррекция гиперактивных детей дошкольного возраста
Педагогика
Диплом
64 стр.



Задайте свой вопрос по вашей теме

Гладышева Марина Михайловна

marina@studentochka.ru
+7 911 822-56-12
с 9 до 21 ч. по Москве.
Контакты
marina@studentochka.ru
+7 911 822-56-12
с 9 до 21 ч. по Москве.
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама



Отзывы
Настя
Мария, здравствуйте, спасибо огромное, что не подвели меня! Сейчас сижу, читаю вашу работу. Мне нравится