Педагогические условия развития навыков толерантного взаимодействия Год выпуска: 2014Автор: Ольга ЕвдокимоваИздательство: LAP Lambert Academic PublishingСтраниц: 248ISBN: 9783659596810Описание В монографии освещены теоретические и практические вопросы развития навыков толерантного взаимодействия у студентов технических вузов как основы конкурентоспособности современного специалиста. Рассмотрен исторический контекст развития толерантности, комплекс педагогических условий, способствующих успешному развитию навыков толерантного взаимодействия. Обобщён опыт научно-исследовательской и экспериментальной работы в технических вузах России и Казахстана. Предложены эффективные педагогические методы и средства развития навыков толерантного взаимодействия. Материалы монографии могут быть использованы в деятельности педагогов, обучении магистрантов и аспирантов, разработке концептуальных моделей воспитательной работы в вузах.
Похожие книги
Г.А. Дубинина, И.Ф. Драчинская. Английский язык. Практикум для развития навыков профессионально ориентированного речевого общения. Учебное пособие для вузов. – М.: Экзамен, 2002. – 192 с. О.В. Басова, Е.Б. Згировская. Английский язык. Учебное пособие для развития навыков введения дисскусии. В 2 частях. Часть 1. – М.: МГИМО (У) МИД России, 2006. – 226 с. Т.И. Матюшкина-Герке, Т.Н. Кузьмичева, Л.Л. Иванова. A Book for Aural/Oral Work / Пособие для аудирования и развития навыков устной речи. – М.: ГИС, 2004. – 192 с. Г.А. Волкова. Психолого-педагогическая коррекция развития и воспитания детей-сирот. – М.: КАРО, 2007. – 384 с. Говорим по-русски без переводчика. Интенсивный курс по развитию навыков устной речи. – М.: Флинта, Наука, 2009. – 176 с. Семенихин Виктор. Педагогические условия мониторинга качества. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2011. – 192 с. Максим Вахрушев. Организационно-педагогические условия. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. – 164 с. Ольга Евдокимова. Педагогические условия развития навыков толерантного взаимодействия. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2014. – 248 с. Татьяна Мухина. Педагогические условия предупреждения вовлечения молодежи в секты. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2014. – 144 с. Евгений Шавараков. Психолого-педагогические условия формирования навыков чтения. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2014. – 68 с. Гульфия Яппарова. Развитие социальной компетентности дошкольников в поликультурной среде. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. – 176 с. Татьяна Бортникова und Лариса Апанасюк. Формирование навыков межкультурного взаимодействия. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. – 172 с. Ольга Андреева. Развитие критического мышления в проектной среде. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. – 192 с. Ксения Фёдорова. Феномен артистизма: философско-педагогический аспект. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2011. – 188 с. Педагогическая диагностика развития зрительного восприятия дошкольников в условиях ДОО компенсирующего вида. – М.: Детство-Пресс, 2016. – 80 с. Диалог культур: концепции развития лингвистики и лингводидактики. – М.: НИУ МГСУ, 2015. – 216 с. О.В. Елецкая, А.А. Тараканова. Психолого-педагогическая диагностика развития лиц с ограниченными возможностями здоровья. Учебник. – М.: Флинта,Наука, 2017. – 500 с. Образцы работ
Задайте свой вопрос по вашей теме
Контакты
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама
Отзывы
Марина Большое спасибо!)) Надеюсь, ему все понравится)) Ну, а нет так нет.. согласна, что за такой срок, большего материала, увы, не найти.
