Эмоционально-нравственное развитие личности и восприятие искусства

Похожие книги

1. Н.П. Фетискин, В.В. Козлов, Г.М. Мануйлов. Социально-психологическая диагностика развития личности и малых групп. – М.: Психотерапия, 2009. – 544 с.
   
2. А.Б. Орлов. Психология личности и сущности человека. Парадигмы, проекции, практики. – М.: Академия, 2002. – 272 с.
   
3. Психология личности и образ жизни. – М.: Наука, 1987. – 226 с.
   
4. А.Н. Аринин, Б.И. Коваль, Т.Б. Коваль. Личность и общество: духовно-нравственный потенциал. – М.: Соверо-Принт, 2003. – 368 с.
   
5. Л.И. Божович. Личность и ее формирование в детском возрасте. – СПб.: Питер, 2008. – 400 с.
   
6. Л.Н. Урбанович. Нравственные основы семьи и брака. Система работы со старшеклассниками и родителями (+ CD-ROM). – М.: Глобус, 2009. – 256 с.
   
7. Ксения Богемская. Понять примитив. Самодеятельное, наивное и аутсайдерское искусство в ХХ веке. – СПб.: Алетейя, 2001. – 192 с.
   
8. Т.И. Колесникова. Психологический мир личности и его безопасность. – М.: Владос-Пресс, 2001. – 176 с.
   
9. Игорь Арепьев. Технологии спасения - созидание и гармоничное развитие Человека и Мира. В 7 книгах. Книга 7. Встречи людей. – М.: Аригор, 2011. – 152 с.
   
10. Кристина Киримова. Духовно-нравственное развитие личности современного специалиста. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2014. – 128 с.
    
11. Елена Викторова. Эмоционально-нравственное развитие личности и восприятие искусства. – М.: , 2012. – 160 с.
    
12. Леонид Тарасов. Социокультурная анимация:. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. – 128 с.
    
13. Светлана Викторовна Рымарь. Личность и общество в России. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2014. – 160 с.
    
14. Ольга Шмырева. Эмоциональное развитие личности и акме. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. – 352 с.
    
15. И.П. Равчеева. Организация, проведение и формы музыкальных игр. Интеллектуально-творческое развитие старших дошкольников в музыкально-игровом пространстве. – М.: Учитель, 2015. – 44 с.
    
16. Н.В. Краснощекова. Развитие ощущений и восприятия у детей от младенчества до младшего школьного возраста. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2007. – 320 с.
    
17. Кулагина И.Ю., Метелина А.А., Апасова Е.В. Феномен взрослости. Развитие личности и жизненный путь. – М.: Академический проект, 2018. – 330 с.
    

Образцы работ

Задайте свой вопрос по вашей теме

		Гладышева Марина Михайловна marina@studentochka.ru +7 911 822-56-12 с 9 до 21 ч. по Москве.