Профессиональное самоопределение учащихся хореографической школы Год выпуска: 2014Автор: Анастасия Вертохина und Марина СамакаеваИздательство: Страниц: 184ISBN: 9783659183744Описание В монографии теоретически обосновывается потенциал образовательной среды детской хореографической школы в активизации профессионального самоопределения учащихся, раскрываются педагогические условия его реализации. Рассматриваются содержание и структура образовательного процесса в классе ранней профессиональной ориентации, способствующие активизации процесса самоопределения учащихся в профессиональных областях, связанных с искусством хореографии. Издание адресовано преподавателям Детских хореографических школ и хореографических отделений Детских школ искусств, аспирантам и студентам высших учебных заведений.
Похожие книги
Т.С. Клименко. Психологические особенности профессионального самоопределения сотрудника банка. – М.: Юнити-Дана, Закон и право, 2011. – 144 с. Е.А. Климов. Психология профессионального самоопределения. – М.: Академия, 2012. – 304 с. Климов Е.А. Психология профессионального самоопределения. Климов Е.А. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2013. – 0 с. Б.С. Волков. Основы профессиональной ориентации. – М.: Академический проект, 2007. – 352 с. Э.Ф. Зеер, О.А. Рудей. Психология профессионального самоопределения в ранней юности. – М.: МПСИ, МОДЭК, 2008. – 256 с. Н.С. Пряжников. Профессиональное самоопределение. Теория и практика. – М.: Академия, 2008. – 320 с. Е.А. Климов. Психология профессионального самоопределения. – М.: Академия, 2010. – 304 с. Хрестоматия по обществоведению: Для учащихся средних школ и средних специальных учебных заведений. – М.: Издательство политической литературы, 1981. – 400 с. Н.С. Пряжников, Л.С. Румянцева. Самоопределение и профессиональная ориентация учащихся. – М.: Academia, 2013. – 208 с. Виктория Ивановна Лях und Наталия Владимировна Гафурова. Педагогические условия профильного самоопределения учащихся. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2011. – 224 с. Виктория Викторовна Шляпникова und Сергей Семенович Коровин. Развитие профессионального самоопределения личности. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. – 120 с. Елена Гилева. Жизненное и профессиональное самоопределение молодежи. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. – 172 с. Анастасия Вертохина und Марина Самакаева. Профессиональное самоопределение учащихся хореографической школы. – М.: , 2014. – 184 с. Дина Рафаиловна Мерзлякова. Мотивация старшеклассников в выборе профессии. – М.: Palmarium Academic Publishing, 2014. – 80 с. Э.Ф. Зеер, М.В. Кормильцева, Э.Э. Сыманюк. Самоопределение учащейся молодежи в современных конфликтующих реальностях. Учебное пособие. – М.: НОУ ВПО Московский психолого-социальный университет, 2015. – 100 с. Давид Константиновский,Г.Чередниченко,Е.Вознесенская. Профессиональное самоопределение выпускников общеобразовательных школ. – М.: Центр социологии образования РАО, 1996. – 80 с. Л.Н. Бобровская, Е.А. Сапрыкина, О.Ю. Просихина. Дневник профессионального самоопределения старшеклассника. – М.: Планета, 2012. – 80 с. Образцы работ
Задайте свой вопрос по вашей теме
Контакты
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама
Отзывы
Юлия, 18.03 Спасибо огромное! Прочитала вывод, очень хорошо сформулирован. Надеюсь преподаватель это оценит
