Написать рефераты, курсовые и дипломы самостоятельно.  Антиплагиат.
Студенточка.ru: на главную страницу. Написать самостоятельно рефераты, курсовые, дипломы  в кратчайшие сроки
Рефераты, курсовые, дипломные работы студентов: научиться писать  самостоятельно.
Контакты Образцы работ Бесплатные материалы
Консультации Специальности Банк рефератов
Карта сайта Статьи Подбор литературы
Научим писать рефераты, курсовые и дипломы.


подбор литературы периодические источники литература по предмету

Модульное тестирование студентов по иностранному языку в КГЭУ



Год выпуска: 2012
Автор: Жанна Айтуганова
Издательство: LAP Lambert Academic Publishing
Страниц: 72
ISBN: 9783659260537
Описание
Работа посвящена проблеме тестирования учебных достижений студентов в высшей школе, дается краткий экскурс в историю тестирования. В книге показаны основные этапы проектирования тестов по иностранному языку, умения разрабатывать и применять тесты в практике обучения, дается оценка качества спроектированных тестов, проводится проверка валидности заданий. В результате работы получен комплект тестов по английскому, немецкому и французскому языкам, их содержание опирается на разработанные учебные программы. Книга предназначена студентам, аспирантам, специалистам в области тестирования, а также широкому кругу читателей, интересующихся вопросами контроля знаний в высшей школе.


Похожие книги

  1. Т.Ю. Полякова, Л.В. Комарова. Английский язык в транспортной логистике. – М.: Высшая школа, 2009. – 240 с.
  2. Бобылев Борис Геннадьевич; Образцов Павел Иванович; Казачок Александр Иванович; Преснецова Виктория. Информационный Комплекс Обеспечения Самостоятельной Работы Студентов По Русскому Языку И Культуре Речи: Монография. – М.: , 2010. – 174 с.
  3. Итоговая аттестация по немецкому языку в начальной школе. Сборник экзаменационных материалов для учащихся 4 классов. Базовый и повышенный уровни (+ CD-ROM). – М.: Корона-Век, 2013. – 104 с.
  4. Л.В. Губанова. Психолого-педагогические основы подготовки преподавателей иностранных языков (в условиях работы в неязыковых учебных заведениях). – М.: Инфра-М, 2013. – 288 с.
  5. А.Н. Утехина. Иностранный язык в дошкольном возрасте. Теория и практика. – М.: Флинта, Наука, 2013. – 186 с.
  6. Л.В. Павлова. Гуманитарно развивающее обучение иностранным языкам в высшей школе. – М.: Флинта, Наука, 2015. – 320 с.
  7. Ирина Михайловна Кунгурова, Юлия Валерьевна Рындина und Евгения Владимировна Воронина. Инновационные технологии преподавания иностранных языков в вузе. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2013. – 184 с.
  8. Надежда Гутарева und Семен Сыродой. Тестирование уровня владения иностранным языком. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2011. – 296 с.
  9. Евгения Валентиновна Ливская. WEB 2.0 в преподавании иностранных языков в экономическом вузе. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2014. – 168 с.
  10. Наталья Матвеева und Елена Федоткина. Ролевые игры на занятиях по английскому языку в неязыковом вузе. – М.: , 2012. – 184 с.
  11. Жанна Айтуганова. Модульное тестирование студентов по иностранному языку в КГЭУ. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. – 72 с.
  12. Анжелика Матиенко. Гуманистический аспект языкового тестирования. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. – 92 с.
  13. А.С. Стаценко, Ю.С. Баскова. Лингвокультурная компетенция. Приемы формирования на занятиях по иностранному языку в неязыковом вузе. – М.: Прометей, 2015. – 116 с.
  14. Н.Е. Седова, Л.Н. Бобкова. Развитие у студентов компетентности в самостоятельной познавательной деятельности при изучении иностранного языка в экономическом вузе. – М.: Учитель, 2014. – 280 с.
  15. И.В. Беляева, Е.Ю. Нестеренко, Т.И. Сорогина. Иностранный язык в сфере профессиональной коммуникации. Комплексные учебные задания. Учебное пособие. – М.: Флинта, Издательство Уральского Университета, 2016. – 132 с.
  16. Ирина Молчанова,Тамара Крюкова,Ольга Солонар,Марина Павлова,Юлия Рыль,Мария Брусницына,Ирина Переятенец,Лариса Никитина,Оксана Михайлова. Training Abschlussprufung Deutsch / Итоговая аттестация по немецкому языку в основной школе. – М.: КАРО, 2017. – 104 с.
  17. Оксана Михайлова,Ирина Молчанова,Тамара Крюкова,Ольга Солонар,Марина Павлова,Юлия Рыль,Мария Кручинина,Татьяна Заславская,Лариса Никитина. Training abschlussprufung Deutsch / Итоговая аттестация по немецкому языку в средней школе. Пособие. – М.: КАРО, 2017. – 128 с.

Образцы работ

Тема и предметТип и объем работы
Иностранные инвестиции в России
Инвестиционный менеджмент
Диплом
94 стр.
Иностранные инвестиции в России
Инвестиционный менеджмент
Диплом
103 стр.
Бизнес план по открытию школы иностранных языков
Бизнес-планирование
Дипломный проект
99 стр.
Экономическая безопасность
Иностранный язык
Диплом
74 стр.



Задайте свой вопрос по вашей теме

Гладышева Марина Михайловна

marina@studentochka.ru
+7 911 822-56-12
с 9 до 21 ч. по Москве.
Контакты
marina@studentochka.ru
+7 911 822-56-12
с 9 до 21 ч. по Москве.
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама



Отзывы
Сергей
Хочу выразить Вам свою благодарность за проделанную работу. Защитился сегодня на хорошо. Большое вам спасибо.