Российское образование. Опыт внедрения интенсивных технологий обучения

Похожие книги

1. Финансирование школьного образования в Российской Федерации. Опыт и проблемы. – М.: Алекс, 2004. – 92 с.
   
2. Стефанова Н.Л. Методика и технология обучения математике. Курс лекций. – М.: Дрофа, 2008. – 416 с.
   
3. Кисляков Павел Александрович. Аудиовизуальные Технологии Обучения. – М.: , 2009. – 143 с.
   
4. М.В. Богуславский. XX век российского образования. – М.: ПЕР СЭ, 2002. – 320 с.
   
5. Л.О. Филатова. Развитие преемственности школьного и вузовского образования в условиях введения профильного обучения в старшем звене средней школы. – М.: Бином. Лаборатория знаний, 2005. – 192 с.
   
6. Методическое объединение учителей физкультуры и ОБЖ. Организация работы. Рекомендации. – М.: Учитель, 2011. – 160 с.
   
7. Внедрение новых технологий в медицинских организациях. Зарубежный опыт и российская практика. – М.: Высшая Школа Экономики (Государственный Университет), 2013. – 272 с.
   
8. Гражданское образование. Cодержание и активные методы обучения. – М.: Межрегиональная ассоциация "За граждансоке образование", Фонд "Сивитас", 2006. – 184 с.
   
9. Е.А. Савина, А.Д. Ишков. Активные и интерактивные методы и технологии обучения в подготовке специалистов инвестиционно-строительной сферы в системе дополнительного профессионального образования. – М.: МГСУ, 2011. – 120 с.
   
10. А.Н. Щукин. Методы и технологии обучения иностранным языкам. – М.: ИКАР, 2014. – 240 с.
    
11. М.В. Кларин. Технология обучения. Идеал и реальность. – М.: Эксперимент, 1999. – 180 с.
    
12. Российская государственность. Опыт 1150-летней истории. – М.: Институт российской истории РАН, 2013. – 592 с.
    
13. Самал Жапарова. Внедрение системы дистанционного обучения Moodle в высшем образовании. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2013. – 112 с.
    
14. Сергей Богатенков. Информационные технологии в профессиональной деятельности. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. – 112 с.
    
15. Александр Просветов. Дистанционные образовательные технологии. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2014. – 92 с.
    
16. Евгений Иванов. Российское образование. Опыт внедрения интенсивных технологий обучения. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. – 500 с.
    
17. Г.И. Вергелес, А.А. Денисова. Технологии обучения младших школьников. Учебное пособие. – СПб.: Питер, 2017. – 256 с.
    

Образцы работ

Задайте свой вопрос по вашей теме

		Гладышева Марина Михайловна marina@studentochka.ru +7 911 822-56-12 с 9 до 21 ч. по Москве.