Год выпуска: 2012 Автор: Виктор Колдаев Издательство: LAP Lambert Academic Publishing Страниц: 208 ISBN: 9783847333418
Описание
В монографии обобщен опыт реализации субъектно-центрированных концепций формирования структурно-содержательной модели учебного процесса в высшем учебном заведении. Приведены результаты разработки концептуальных подходов к формированию имитационной модели учебного процесса при обосновании научно-методического проектирования и использования информационных компьютерных технологий в рамках современной образовательной парадигмы. Определены приоритетные направления инновационных образовательных стратегий вуза и предложена графовая модель индивидуального образовательного маршрута студента с целью идентификации и прогнозирования состояния образовательной системы и принятия оптимальных стратегий обучения. Субъектно-центрированные концепции формирования модели учебного процесса вуза, определены исходя из единства когнитивного, ценностного и регулятивного смыслового подхода, а также технологической реализации инновационных свойств образовательного процесса. Результаты могут быть использованы...
Марина, спасибо Вам огромное за работы! 2 диплома и оба удачно сдались!!!Спасибо за выполнение сроков написания!и вообще было очень приятно с Вами сотрудничать!!!СПАСИБО!!!