Написать рефераты, курсовые и дипломы самостоятельно.  Антиплагиат.
Студенточка.ru: на главную страницу. Написать самостоятельно рефераты, курсовые, дипломы  в кратчайшие сроки
Рефераты, курсовые, дипломные работы студентов: научиться писать  самостоятельно.
Контакты Образцы работ Бесплатные материалы
Консультации Специальности Банк рефератов
Карта сайта Статьи Подбор литературы
Научим писать рефераты, курсовые и дипломы.


подбор литературы периодические источники литература по предмету

ПСИХОЛОГИЗАЦИЯ СОДЕРЖАНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ



Год выпуска: 2011
Автор: Мария Чмырева
Издательство: LAP Lambert Academic Publishing
Страниц: 152
ISBN: 9783843313230
Описание
В работе предпринята попытка решить задачу эффективного конструирования и отбора содержания образования, направленного на обеспечение его развивающей функции. Актуальность темы обусловлена усилением внимания к проблеме подготовки профессиональных кадров качественно нового уровня. Исследование предлагает ответ на вопрос: как конструировать содержание образования, направленное не просто на получение необходимых знаний, умений и навыков, а на развитие индивидуальности, на обеспечение развития внутренних психических функций личности? Работа состоит из двух глав «Психологизация содержания образования как объект исследования», «Реализация принципа психологизации содержания образования в системе непрерывного профессионального образования» и заключения. Работа будет интересна исследователям в области педагогике, психологии; теоретикам и практикам по формированию и отбору содержания образования; специалистам по проектированию образовательных программ для взрослого...


Похожие книги

  1. Л.О. Филатова. Развитие преемственности школьного и вузовского образования в условиях введения профильного обучения в старшем звене средней школы. – М.: Бином. Лаборатория знаний, 2005. – 192 с.
  2. Баева Л.В. Дошкольное образование в Англии: К проблеме содержания. – М.: , 2010. – 112 с.
  3. Ежкова Нина Сергеевна. Эмоциональный Компонент Образования: Процесс Реализации. – М.: , 2010. – 1 с.
  4. И.В. Перцева. Основы православной культуры. Программа дополнительного образования. – М.: Царский Дом, 2012. – 176 с.
  5. Священник Г.Егоров, Т.В. Меланина. Личностное и профессиональное развитие взрослого человека в пространстве образования. Теория и практика. – М.: Православный Свято-Тихоновский гуманитарный университет, 2013. – 116 с.
  6. А.В. Перевозный. Дидактические основы дифференциации школьного образования. – М.: ИВЦ Минфина, 2013. – 192 с.
  7. М.В. Левит. Об универсальном образовании. – М.: Центр "Педагогический поиск", 2011. – 96 с.
  8. А.Б. Воронцов, С.П. Санина. Деятельностный подход к географическому образованию школьников. – М.: Авторский Клуб, 2015. – 68 с.
  9. Алексей Макаров, Любовь Макарова und Сергей Смольников. Формирование содержания образования на основе тезаурусного подхода. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2014. – 132 с.
  10. Юлия Мошкина. Развитие содержания образования в Англии в XX веке. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. – 200 с.
  11. Мария Чмырева. ПСИХОЛОГИЗАЦИЯ СОДЕРЖАНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2011. – 152 с.
  12. И.А. Лескова. Концепция субъектоцентрированного содержания высшего образования. – М.: Флинта,Наука, 2016. – 376 с.
  13. Е.В. Чудинова, В.Е. Зайцева, Г.П. Кулягина. Обновление содержания основного общего образования. Биология. – М.: Авторский Клуб, 2017. – 54 с.
  14. В.Ш. Крупник. Обновление содержания основного общего образования. Информатика. Технология. – М.: Авторский Клуб, 2018. – 40 с.
  15. О.В. Соколова, Л.А. Рябинина, Е.В. Восторгова. Обновление содержания основного общего образования. Русский язык. Литература. – М.: Авторский Клуб, 2017. – 72 с.
  16. Е.В. Высоцкая, А.Г. Малин. Обновление содержания основного общего образования. Химия. – М.: Авторский Клуб, 2018. – 72 с.
  17. А.Б. Воронцов, С.П. Санина. Обновление содержания основного общего образования. География. – М.: Авторский Клуб, 2018. – 76 с.

Образцы работ

Тема и предметТип и объем работы
Коррекционно- педагогическая работа по профилактике нарушений осанки у детей старшего дошкольного возраста с ЗПР
Педагогика
Диплом
90 стр.
Голованова Н.Ф Общая педагогика. Конспект
Педагогика
Диплом
50 стр.
Особенности формирования лексикограмматического строя речи у дошкольников с задержкой психического развития
Педагогика
Диплом
88 стр.
Работа с талантливыми детьми
Педагогика
Курсовая работа
20 стр.



Задайте свой вопрос по вашей теме

Гладышева Марина Михайловна

marina@studentochka.ru
+7 911 822-56-12
с 9 до 21 ч. по Москве.
Контакты
marina@studentochka.ru
+7 911 822-56-12
с 9 до 21 ч. по Москве.
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама



Отзывы
Максим
Большое спасибо за консультацию!