Регулирование двигательной активности младших дошкольников Год выпуска: 2014Автор: Людмила Волошина und Юлия ИсаенкоИздательство: Palmarium Academic PublishingСтраниц: 200ISBN: 9783639870756Описание В монографии рассматриваются проблемы регулирования двигательной активности детей 3-4 лет, дается теоретико-методологическое обоснование модели педагогического обеспечения двигательной активности растущего человека. Выбор средств педагогического обеспечения двигательной активности соотнесен с закономерностями и особенностями её развития в период дошкольного детства. Авторами доказательно изучено влияние оптимальной двигательной активности на развитие физических качеств детей. Издание адресовано ученым, аспирантам, студентам, преподавателям, практикующим педагогам дошкольных организаций, которые интересуются проблемами физического воспитания растущего человека.
Похожие книги
А.А. Потапчук, Т.С. Овчинникова. Двигательный игротренинг для дошкольников. – М.: Речь, Сфера, 2009. – 176 с. Эндокринная система, спорт и двигательная активность. – М.: Олимпийская литература, 2008. – 600 с. Н.В. Краснощекова. Новые сюжетно-ролевые игры для младших дошкольников. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2011. – 208 с. Т.А. Гусева, Т.О. Иванова. Мы — спортсмены! Настольно-печатные игры для младших дошкольников (3-5 лет). – М.: Детство-Пресс, 2011. – 16 с. Н.С. Голицына. ОБЖ для младших дошкольников. Система работы. – М.: Скрипторий 2003, 2011. – 112 с. Старение и двигательная активность. – М.: Олимпийская литература, 2012. – 440 с. Г.А. Хацкалева. Организация двигательной активности дошкольников с использованием логоритмики. – М.: Детство-Пресс, 2013. – 128 с. С.А. Полиевский. Стимуляция двигательной активности. – М.: Физическая культура, 2006. – 256 с. Е.М. Елизарова. Физическая культура. 2-4 классы. Уроки двигательной активности. – М.: Учитель, 2014. – 96 с. Т.В. Смирнова. Ребенок познает мир. Игровые занятия по формированию представлений о себе для младших дошкольников. – М.: Учитель, 2014. – 168 с. Интегративная познавательная деятельность младших дошкольников. Методическое пособие. – М.: Центр педагогического образования, 2013. – 96 с. Людмила Волошина und Юлия Исаенко. Регулирование двигательной активности младших дошкольников. – М.: Palmarium Academic Publishing, 2014. – 200 с. Марина Ковалева. Психологические условия развития речевой активности младших школьников. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2011. – 168 с. Владимир Мякотных. Двигательная активность и возрастная инволюция функциональных систем. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. – 136 с. Ирина Флянку, Алена Приешкина und Анатолий Фоменко. Двигательная активность и здоровье школьников. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2013. – 108 с. Мария Карабельникова. Гигиеническая оптимизация физической подготовки дошкольников. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. – 176 с. В.Н. Шилова, Е.В. Губарькова, Н.Н. Гладышева. Игры с разрезными картами. Учебно-дидактический комплект по формированию потребности в двигательной активности. Средняя группа. – М.: Учитель, 2015. – 40 с. Образцы работ
Задайте свой вопрос по вашей теме
Контакты
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама
Отзывы
Марина Юлия, здравствуйте! С Праздниками Вас! Спасибо за работу после вашего сопровождения, я защитила её на оценку "хорошо", так как моего преподавателя смутил слишком длинный список литературы (в то время, как по его словам, можно было воспользоваться только 2 книгами из этого перечня), но всё равно спасибо!
