Написать рефераты, курсовые и дипломы самостоятельно. Антиплагиат.
Студенточка.ru: на главную страницу. Написать самостоятельно рефераты, курсовые, дипломы в кратчайшие сроки
Рефераты, курсовые, дипломные работы студентов: научиться писать самостоятельно.
Контакты Образцы работ Бесплатные материалы
Консультации Специальности Банк рефератов
Карта сайта Статьи Подбор литературы
Научим писать рефераты, курсовые и дипломы.


подбор литературы периодические источники литература по предмету

Обучение грамоте в системе начального образования


Похожие книги   Готовые работы

Год выпуска: 2011
Автор: Елена Салахутдинова und Р. М. Чумичева
Издательство: LAP Lambert Academic Publishing
Страниц: 292
ISBN: 9783845426297
Описание
 Гуманизация образования позиционирует педагогическую поддержку в качестве приоритетной личностно ориентированной технологии. Чтение в данном контексте предстаёт в качестве средства, детерминирующего деятельность всех участников образовательного пространства. В связи с этим проблема выявления особенностей развития навыка чтения, поиска условий педагогической поддержки младших школьников с нарушением чтения приобретает особое звучание.В I главе книги проанализированы подходы к пониманию человеческой сущности, роли чтения в становлении личности, основ процесса речепорождения. Во II главе анализируется психофизиологический аспектпроблемы речевых нарушений, обосновывается значимостьадекватной оценки отклонений речевого развития.В III главе выявлены подходы к решению вопросов педагогической поддержки детей с нарушением чтения; дифференцированы развивающие и воспитывающие методы; представлены результаты апробации моделипедагогической поддержки младших школьников впроцессе обучения...

Похожие книги

  1. Л.Ю. Терещук. Русский язык. Обучение грамоте (обучение чтению). 1 класс. Система уроков по учебнику "Букварь" Т. М. Андриановой. – М.: Учитель, 2013. – 352 с.
  2. Обучение грамоте. Русский язык. Литературное чтение. 1 класс. Рабочие программы по системе учебников "Школа России". – М.: Учитель, 2012. – 140 с.
  3. Е.А. Виноградова. Обучение грамоте (чтение). Литературное чтение. 1 класс. Рабочие программы по системе учебников "Перспектива". – М.: Учитель, 2011. – 136 с.
  4. Т.В. Карамышева. Обучение письму. Русский язык. 1 класс. Рабочая программа по системе учебников "Начальная школа XXI века". – М.: Учитель, 2011. – 160 с.
  5. Е.А. Виноградова. Обучение грамоте (чтение). Литературное чтение. 1 класс. Рабочие программы по системе учебников "Начальная школа XXI века". – М.: Учитель, 2013. – 112 с.
  6. Рабочие программы. 1 класс. Система обучения "Перспективная начальная школа". – М.: Учитель, 2014. – 328 с.
  7. Н.В. Лободина, Л.Ю. Ткачева. Обучение грамоте. Русский язык. Литературное чтение. 1 класс. Рабочие программы. УМК "Гармония". – М.: Учитель, 2013. – 216 с.
  8. Татьяна Аристова und Сергей Кривых. Речемыслительная деятельность младшего школьника. – М.: , 2011. – 204 с.
  9. Елена Салахутдинова und Р.М. Чумичева. Обучение грамоте в системе начального образования. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2011. – 292 с.
  10. Татьяна Анатольевна Калашникова und Валентина Владимировна Боброва. Готовность детей старшего дошкольного возраста с ЗПР к школе. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2013. – 108 с.
  11. Контрольные и проверочные работы. 2 полугодие. Система Л. В. Занкова. – М.: Федоров, Учебная литература, 2014. – 128 с.
  12. Т.В. Ковригина, Е.А. Виноградова, Н.Н. Черноиванова. Русский язык. Обучение грамоте (обучение письму). 1 класс. Система уроков по Прописям В. Г. Горецкого, Н. А. Федосовой. – М.: Учитель, 2015. – 364 с.
  13. Н.М. Лаврова. Азбука. 1 класс. Обучение грамоте и чтению. Поурочное планирование. Методическое пособие. – М.: Академкнига/Учебник, 2015. – 272 с.
  14. Л.Ф. Климанова, С.Г. Макеева. Азбука. 1 класс. Учебник. В 2 частях. Часть 1. – М.: Просвещение, 2017. – 112 с.
  15. Л.Ф. Климанова, С.Г. Макеева. Азбука. 1 класс. Учебник. В 2 частях. Часть 2. – М.: Просвещение, 2018. – 128 с.
  16. Л.Ф. Климанова, С.Г. Макеева. Азбука. 1 класс. Учебник. В 2 частях. Часть 1. – М.: Просвещение, 2018. – 128 с.
  17. Д.Н. Рамазанова, Ю.Э Шустова. Кириллические Буквари. 16-18 вв. – М.: Editorial URSS, 2018. – 340 с.

Посмотреть другие результаты поиска

Образцы работ

Тема и предметТип и объем работы
Роль методической работы в организации учебно-воспитательного процесса в детском саду
Педагогика 		Курсовая работа
40 стр.
Психологический портрет студента современного вуза с дистанционной системой обучения
Психология 		Диплом
71 стр.
Формирование мотивационного механизма в системе управления персоналом организации на примере управы района г.Москвы
Менеджмент персонала 		Диплом
106 стр.
Совершенствование системы обучения персонала в организации
Управление персоналом 		Дипломный проект
71 стр.

Искать другие темы


Задайте свой вопрос по вашей теме

Гладышева Марина Михайловна

marina@studentochka.ru
+7 911 822-56-12
с 9 до 21 ч. по Москве.
Контакты
marina@studentochka.ru
+7 911 822-56-12
с 9 до 21 ч. по Москве.
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама



Отзывы
Екатерина
Я все посмотрела,большое спасибо! Именно так и просил преподаватель.