Абсолютная грамотность: современные направления обучения орфографии

Похожие книги

1. Концепции современного естествознания. – СПб.: Питер, 2012. – 336 с.
   
2. Под редакцией Л.А. Михайлова. Концепции современного естествознания. – СПб.: Питер, 2008. – 336 с.
   
3. В.И. Загвязинский. Теория обучения. Современная интерпретация. – М.: Академия, 2008. – 192 с.
   
4. Под редакцией О.С. Габриеляна. Теория и методика обучения химии. – М.: Академия, 2009. – 384 с.
   
5. И.П. Андриади, С.Н. Ромашова, С.Ю. Темина, Е.Б. Куракина. Теория обучения. – М.: Академия, 2010. – 336 с.
   
6. А.А. Мурашов. Абсолютная грамотность. – М.: МПСИ, МОДЭК, 2008. – 144 с.
   
7. М.Владиславлев. Современные направления в науке о душе. – М.: Издание Николая Тиблена, 1866. – 260 с.
   
8. А.С. Кондратьев, Н.А. Прияткин. Современные технологии обучения физике. – М.: Издательство СПбГУ, 2006. – 344 с.
   
9. А.И. Власенков. Методика обучения орфографии в школе. – М.: Русское слово - учебник, 2012. – 232 с.
   
10. Е.В. Михеева. Современные технологии обучения дошкольников. – М.: Учитель, 2014. – 224 с.
    
11. Елена Козик und Валерий Чепасов. Идентификация направления обучения по рейтинговым оценкам. – М.: Palmarium Academic Publishing, 2012. – 160 с.
    
12. Валентина Кизилова. Прикладная направленность обучения математике. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2011. – 200 с.
    
13. Ольга Лысова. Абсолютная грамотность: современные направления обучения орфографии. – М.: Palmarium Academic Publishing, 2012. – 124 с.
    
14. Шамиль Ахмадуллин. Как научить ребенка писать грамотно? Пошаговая система обучения грамотности за 15 занятий. Блокнот-тренажер для родителей детей 11-13 лет. – М.: Эксперт, 2017. – 200 с.
    
15. Шамиль Ахмадуллин. Как научить ребенка писать грамотно? Пошаговая система обучения грамотности за 15 занятий. Книга-тренинг (+ методическое руководство). – М.: Эксперт, 2017. – 200 с.
    
16. Шамиль Ахмадуллин. Как научить ребенка писать грамотно? Пошаговая система обучения грамотности за 15 занятий. Блокнот-тренажер для родителей детей 9-10 лет. – М.: Эксперт, 2017. – 200 с.
    
17. С.В. Гайсина, И.В. Князева, Е.Ю. Огановская. Робототехника, 3D-моделирование и прототипирование в дополнительном образовании. Реализация современных направлений в дополнительном образовании. Методические рекомендации. – М.: КАРО, 2017. – 208 с.
    

Образцы работ

Задайте свой вопрос по вашей теме

		Гладышева Марина Михайловна marina@studentochka.ru +7 911 822-56-12 с 9 до 21 ч. по Москве.