Написать рефераты, курсовые и дипломы самостоятельно.  Антиплагиат.
Студенточка.ru: на главную страницу. Написать самостоятельно рефераты, курсовые, дипломы  в кратчайшие сроки
Рефераты, курсовые, дипломные работы студентов: научиться писать  самостоятельно.
Контакты Образцы работ Бесплатные материалы
Консультации Специальности Банк рефератов
Карта сайта Статьи Подбор литературы
Научим писать рефераты, курсовые и дипломы.


подбор литературы периодические источники литература по предмету

Формирование универсальных учебных действий младших школьников



Год выпуска: 2014
Автор: Магомедхабиб Магомедович Халидов, Валентина Михайловна Мукина und Умразия Абдурахмановна Гаджиева
Издательство: LAP Lambert Academic Publishing
Страниц: 152
ISBN: 9783659503863
Описание
В методическом пособии представлена инновационная программа фасилитирующего педагогического общения, которое способствует формированию универсальных учебных действий, достижению учебных целей, формированию творческой личности младшего школьника и высокого уровня педагогического мастерства учителя начальных классов. Пособие адресовано педагогам начального образования, методистам образовательных учреждений, а также студентам, магистрантам факультетов начального образования педагогических вузов.


Похожие книги

  1. Н.Г. Калашникова, Т.Г. Блинова. Формирование у младших школьников общего умения решать задачи. Схемы анализа. Рекомендации. Фрагменты уроков. – М.: Учитель, 2013. – 160 с.
  2. Кокарева З.А. Комплексные контрольные работы в начальной школе. Проверка и оценка метапредметных результатов младших школьников. – М.: АСТ, Астрель, 2015. – 112 с.
  3. Мария Семенова. Формирование коммуникативных учебных действий у младших школьников. – М.: , 2013. – 84 с.
  4. Магомедхабиб Магомедович Халидов, Валентина Михайловна Мукина und Умразия Абдурахмановна Гаджиева. Формирование универсальных учебных действий младших школьников. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2014. – 152 с.
  5. Р.Г. Чуракова, А.М. Соломатин. Дневник достижений младшего школьника. 3 класс. – М.: Академкнига/Учебник, 2015. – 40 с.
  6. Р.Г. Чуракова, А.М. Соломатин. Дневник достижений младшего школьника. 1 класс. Рабочая тетрадь. – М.: Академкнига/Учебник, 2016. – 32 с.
  7. Н.М. Лаврова. Азбука. Пишу и проверяю себя. Начала формирования регулятивных универсальных учебных действий (УУД). 1 класс. Тетрадь №2. – М.: Академкнига/Учебник, 2015. – 64 с.
  8. Н.Г. Калашникова, Т.Г. Блинова. Формирование у младших школьников общего умения решать задачи. Схемы анализа, рекомендации, фрагменты уроков. – М.: Учитель, 2013. – 160 с.
  9. В.Ф. Феоктистова. Исследовательская и проектная деятельность младших школьников. Рекомендации, проекты. – М.: Учитель, 2016. – 156 с.
  10. Р.Г. Чуракова, А.М. Соломатин. Дневник достижений младшего школьника. 1 класс. Рабочая тетрадь. – М.: Академкнига/Учебник, 2016. – 32 с.
  11. Р.Г. Чуракова, А.М. Соломатин. Дневник достижений младшего школьника. 2 класс. – М.: Академкнига/Учебник, 2016. – 32 с.
  12. Т.В. Калабух, Е.В. Клейменова. Формирование универсальных учебных действий у младших школьников с особыми образовательными потребностями. Коррекционно-развивающие задания, упражнения. – М.: Учитель, 2017. – 104 с.
  13. Людмила Петерсон,Марина Кубышева,Ирина Зайцева,Светлана Мазурина,Наталья Посполита,В.Синицына,Л.Харитонова,А.Шушковская. Мир деятельности. 1 класс. Учебное пособие (+ разрезной материал). – М.: Бином. Лаборатория знаний,Институт системно-деятельностной педагогики, 2017. – 80 с.
  14. О.В. Крылова. Универсальные учебные действия. Развиваем мышление. 3 класс. Тренажер. – М.: Просвещение,Учебная литература, 2018. – 80 с.
  15. Т.Л. Мишакина, С.А. Гладкова. Формирование универсальных учебных действий. 4 класс. Тренажер. – М.: Ювента, 2016. – 48 с.
  16. Е.Э. Кочурова, М.И. Кузнецова. Формирование регулятивных универсальных учебных действий. Дидактическое сопровождение процесса обучения в начальной школе. – М.: Просвещение, 2018. – 112 с.
  17. М.И. Кузнецова, В.Ю. Романова, И.С. Хомякова. Формирование коммуникативных универсальных учебных действий. Дидактическое сопровождение процесса. – М.: Просвещение, 2018. – 260 с.

Образцы работ

Тема и предметТип и объем работы
Развитие самостоятельности младших школьников при подготовке домашнего задания
Педагогика
Курсовая работа
34 стр.
Интеллектуально-личностные особенности младших школьников, обучающихся по разным образовательным программам
Педагогика
Диплом
70 стр.
Развитие учебной мотивации младших школьников
Педагогика
Диплом
76 стр.
Формирование навыков самообслуживания у младших школьников с нарушенным слухом
Педагогика
Диплом
88 стр.



Задайте свой вопрос по вашей теме

Гладышева Марина Михайловна

marina@studentochka.ru
+7 911 822-56-12
с 9 до 21 ч. по Москве.
Контакты
marina@studentochka.ru
+7 911 822-56-12
с 9 до 21 ч. по Москве.
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама



Отзывы
Оля (Мы послали бесплатно подборку материала по теме), 08.10
Мариночка, спасибо Вам огромное за работу для моего мужа, который не может написать (а соответственно и защитить) диплом уже более полугода. Еще раз - моя Вам благодарность!!!))) Конечно, я поняла, что это только материал;))), я просто благодарю Вас за Вашу работу в принципе. Вчера весь вечер разбирались, нашли много ценного!!!:))) Как склепаем;))) диплом, защитится мой муженек- обязательно сообщу результат! Огромное спасибо за внимание и за помощь!!!))))))))