Нелинейные искажения звукового сигнала и перегруз усилителя

Похожие книги

1. А.А. Титов, В.Н. Ильюшенко. Схемотехника сверхширокополосных и полосовых усилителей мощности. – М.: Радиотехника, 2007. – 208 с.
   
2. А.В. Микушин, А.М. Сажнев, В.И. Сединин. Цифровые устройства и микропроцессоры. – СПб.: БХВ-Петербург, 2010. – 832 с.
   
3. И.Н. Бобров. Параметрические усилители и преобразователи СВЧ. – М.: Технiка, 1969. – 240 с.
   
4. И.В. Баскакина, М.И. Лынская. Жужжалочка и Шипелочка. Логопедические игры. – М.: Айрис-Пресс, 2012. – 32 с.
   
5. Ю.И. Шарапов. Преобразование сигнала без комбинационных частот в специальных приемниках. – М.: Science Press, 2009. – 256 с.
   
6. Ю.А. Ковалгин, Э.И. Вологдин. Цифровое кодирование звуковых сигналов. – М.: Корона-Принт, 2015. – 240 с.
   
7. И.В. Павлов. Техника и технологии рекламного видео. Учебник. – М.: Academia, 2014. – 288 с.
   
8. Н.В. Нищева. Развитие фонематических процессов и навыков звукового анализа и синтеза у старших дошкольников. Рабочая тетрадь. – М.: Детство-Пресс, 2015. – 64 с.
   
9. Г.Риман. Катехизис истории музыки. История музыкальных инструментов. История звуковой системы и нотописания. – М.: Либроком, 2015. – 162 с.
   
10. Артём Багрицевич. Нелинейные искажения звукового сигнала и перегруз усилителя. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2014. – 60 с.
    
11. Дмитрий Ивлев. Приём радиосигналов при воздействии мощных помех и переотражений. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2011. – 152 с.
    
12. Нейт Сильвер. Сигнал и Шум. Почему одни прогнозы сбываются, а другие - нет. – М.: КоЛибри,Азбука-Аттикус, 2015. – 608 с.
    
13. А.Д. Полянин, В.Ф. Зайцев, А.И. Журов. Нелинейные уравнения математической физики и механики. Методы решения. Учебник и практикум. – М.: Юрайт, 2017. – 258 с.
    
14. Н.В. Нищева. Развитие фонематических процессов и навыков звукового анализа и синтеза у старших дошкольников. Рабочая тетрадь. – М.: Детство-Пресс, 2017. – 64 с.
    
15. Нищева Н.В. Тетрадь-тренажер для формирования навыков звукового анализа и синтеза у детей старшего дошкольного возраста (с 5 до 6 лет). ФГОС. – М.: Детство-Пресс, 2018. – 240 с.
    
16. Н.В. Нищева. Тетрадь-тренажер для формирования навыков звукового анализа и синтеза у детей среднего дошкольного возраста (с 4 до 5 лет).ФГОС. – М.: Детство-Пресс, 2018. – 32 с.
    
17. Г.Риман. Катехизис истории музыки. История музыкальных инструментов. История звуковой системы и нотописания. – М.: Ленанд, 2018. – 162 с.
    

Образцы работ

Задайте свой вопрос по вашей теме

		Гладышева Марина Михайловна marina@studentochka.ru +7 911 822-56-12 с 9 до 21 ч. по Москве.