Социализация учащихся на основе инновационных образовательных проектов Год выпуска: 2012Автор: Марина НикитаеваИздательство: LAP Lambert Academic PublishingСтраниц: 108ISBN: 9783659140891Описание Необходимым условием существования и функционирования современного общества является деятельность социальных институтов. Особое значение придается деятельности базовых социальных институтов, контролирующих жизненно важные направления общественной деятельности социума. Приоритетная цель школы – воспитание профессионально и социально успешной личности в условиях быстро изменяющегося мира и общества. Автор считает, что ни компьютер, ни информационные технологии не способны сформировать интеллектуальные и этические качества выпускника школы, а являются лишь вспомогательными средствами решения мировоззренческих задач. Проектирование в области социальной информатики позволяет учащимся изучать процессы информатизации в социуме, проблемы порождения и использования знаний, социальные проблемы, возникающие в связи с информатизацией.
Похожие книги
А.Н. Павлов. Управление программами проектов на основе стандарта PMI The Standart for Program Management. Изложение методологии и рекомендации по применению. – М.: Бином. Лаборатория знаний, 2012. – 304 с. Анатолий Цирюльников, Андрей Русаков, Михаил Эпштейн. Инновационные комплексы в сфере образования. Рекомендации по созданию и управлению. – М.: Издатель А. М. Кушнир, Агентство образовательного сотрудничества, 2009. – 224 с. Кисляков Павел Александрович. Актуальные Вопросы Модернизации Высшего Педагогического Образования В Области Безопасности Жизнедеятельности И Здоровьесбережения На Основе Фгос Нового Поколения. – М.: , 2011. – 162 с. Д.Ш. Матрос. Менеджмент качества в школе на основе стандартов ГОСТ Р ИСО 9000-2001, новых информационных технологий и образовательного мониторинга. – М.: Центр педагогического образования, 2008. – 288 с. Подготовка учащихся к олимпиадам. Инновационный проект. – М.: Учитель, 2011. – 192 с. Г.А. Гарифулина. Формирование навыков связного высказывания. Инновационный педагогический проект. Старший дошкольный возраст. – М.: Учитель, 2014. – 64 с. И.А. Стефанович. Взаимодействие педагогов и родителей в реализации физического развития детей 3-7 лет. Инновационный педагогический проект. Программа. – М.: Учитель, 2014. – 80 с. Руслан Абрамов. Диверсификация экономики регионов на основе инновационного развития. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2011. – 228 с. Дмитрий Ходос und Людмила Степанова. Инновационное развитие на основе государственно-частного партнерства. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2014. – 156 с. Н.Недогреева und Д.Тырсин. Интерактивное обучение на основе группового взаимодействия. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. – 160 с. Вячеслав Бахтин. Формирование ЭЦО учащихся на основе полихудожественной деятельности. – М.: , 2012. – 144 с. Марина Никитаева. Социализация учащихся на основе инновационных образовательных проектов. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. – 108 с. Проектирование основной образовательной программы на основе комплексной образовательной программы "От рождения до школы". – М.: Детство-Пресс, 2016. – 192 с. Е.И. Фастова, О.Л. Иванова. Как оформить документацию инновационного образовательного проекта. Практическое руководство. – М.: Учитель, 2015. – 100 с. А.С. Русаков, М.М. Эпштейн. Модель инновационных комплексов при освоении ФГОС ДО. – М.: Сфера, Образовательные проекты, 2016. – 128 с. И.Л. Литвиненко. Система управления региональным развитием на основе инновационно-инвестиционной модели. – М.: Инфра-М,РИОР, 2017. – 204 с. О.Ф. Брыксина, Е.А. Пономарева, М.Н. Сонина. Информационно-коммуникационные технологии в образовании. Учебник. – М.: Инфра-М, 2018. – 550 с. Образцы работ
Задайте свой вопрос по вашей теме
Контакты
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама
Отзывы
Марина, 19.06 Спасибо огромное!!!!
