Написать рефераты, курсовые и дипломы самостоятельно.  Антиплагиат.
Студенточка.ru: на главную страницу. Написать самостоятельно рефераты, курсовые, дипломы  в кратчайшие сроки
Рефераты, курсовые, дипломные работы студентов: научиться писать  самостоятельно.
Контакты Образцы работ Бесплатные материалы
Консультации Специальности Банк рефератов
Карта сайта Статьи Подбор литературы
Научим писать рефераты, курсовые и дипломы.


подбор литературы периодические источники литература по предмету

Психология метаиндивидуальности учителя



Год выпуска: 2013
Автор: Бронислав Вяткин
Издательство: Palmarium Academic Publishing
Страниц: 84
ISBN: 9783659985171
Описание
В книге представлены результаты теоретических и эмпирических исследований автора по одному из направлений учения об интегральной индивидуальности человека – проблеме метаиндивидуальности и её проявлений в деятельности учителя. Предназначена преподавателям и студентам психолого-педагогических и психолого-социальных специальностей средних и высших учебных заведений, а также работникам сферы образования: учителям, психологам и управленцам. В отдельной главе представлены методики самодиагностики метаиндивидуальных проявлений учителя и их оптимизации.


Похожие книги

  1. Педагогическая психология. – М.: Владос-Пресс, 2006. – 400 с.
  2. Н.Г. Молодцова. Практикум по педагогической психологии. – СПб.: Питер, 2009. – 208 с.
  3. И.А. Зимняя. Педагогическая психология. – М.: МПСИ, МОДЭК, 2010. – 448 с.
  4. Г.Мюнстерберг. Психология и учитель. – М.: ЛКИ, 2007. – 282 с.
  5. Альфред Адлер. Практика и теория индивидуальной психологии. Лекции по введению в психотерапию для врачей, психологов и учителей (аудиокнига MP3). – М.: Студия АРДИС, 2007. – 0 с.
  6. Под редакцией Ю.Ф. Гаркуши. Дети с нарушением речи. Технологии воспитания и обучения. – М.: Секачев В. Ю., НИИ школьных технологий, 2008. – 192 с.
  7. Г.Мюнстерберг. Психология и учитель. – М.: Совершенство, 1997. – 320 с.
  8. Г.А. Фортунатов. О преподавании психологии в педагогических училищах. – М.: Государственное учебно-педагогическое издательство Министерства Просвещения РСФСР, 1951. – 44 с.
  9. С.Н. Цейтлин. Очерки по словообразованию и формообразованию в детской речи. – М.: Языки славянской культуры, 2009. – 592 с.
  10. О.В. Бурлакина. Комплексы упражнений для формирования правильного речевого дыхания. – М.: Детство-Пресс, 2012. – 80 с.
  11. Г.Мюнстерберг. Психология и учитель. – М.: ЛКИ, 2014. – 2812 с.
  12. Бронислав Вяткин. Психология метаиндивидуальности учителя. – М.: Palmarium Academic Publishing, 2013. – 84 с.
  13. Маргарита Каминская. Профессиограмма учителя культурно-исторического направления. – М.: Palmarium Academic Publishing, 2013. – 76 с.
  14. Л.В. Турищева. 101 схема и таблица. В помощь школьному психологу. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2014. – 94 с.
  15. М.А. Холодная. Когнитивная психология. Когнитивные стили. Учебное пособие для бакалавриата и магистратуры. – М.: Юрайт, 2018. – 307 с.
  16. Специальная психология. Учебник. В 2 томах. Том 2. – М.: Юрайт, 2017. – 276 с.
  17. Александр Астрогор, Николай Юманов. Формула души. Новейшая космическая психология. – М.: Амрита-Русь, 2017. – 576 с.

Образцы работ

Тема и предметТип и объем работы
Самооценка психических состояний учителей начальной школы
Психология
Курсовая работа
47 стр.



Задайте свой вопрос по вашей теме

Гладышева Марина Михайловна

marina@studentochka.ru
+7 911 822-56-12
с 9 до 21 ч. по Москве.
Контакты
marina@studentochka.ru
+7 911 822-56-12
с 9 до 21 ч. по Москве.
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама



Отзывы
Екатерина
Примите искренние слова благодарности за тот труд, который вы проделали. Работа после вашего сопровождения замечательная! Мне очень понравилась! Защита прошла прекрасно, я получила "4" и то только потому, что не уложилась в регламент с докладом. Вы и Ваша команда - просто молодцы! Желаю Вам всего самого доброго! Удачи! Счастливо!