Написать рефераты, курсовые и дипломы самостоятельно. Антиплагиат.
Студенточка.ru: на главную страницу. Написать самостоятельно рефераты, курсовые, дипломы в кратчайшие сроки
Рефераты, курсовые, дипломные работы студентов: научиться писать самостоятельно.
Контакты Образцы работ Бесплатные материалы
Консультации Специальности Банк рефератов
Карта сайта Статьи Подбор литературы
Научим писать рефераты, курсовые и дипломы.


подбор литературы периодические источники литература по предмету

Психологическое содержание одаренности у детей школьного возраста


Похожие книги   Готовые работы

Год выпуска: 2011
Автор: Наталья Мильчарек
Издательство: LAP Lambert Academic Publishing
Страниц: 192
ISBN: 9783843321211
Описание
 Одаренность - не есть сумма, или совокупность способностей, а представляет единство внутренних (общие и специальные способности, интеллектуальные и личностные характеристики) и внешних (социальные факторы) условий; специальные способности специфизируют одаренность и проявляются в ней; одаренность всегда соотнесена с общими условиями ведущих форм человеческой деятельности, развивается и реализуется в деятельности (отдельных ее областях); структурные компоненты одаренности внутренне взаимосвязаны и взаимодополняемы, образуя индивидуальное развитие и проявление одаренности; одаренность связана не только с успешностью выполнения отдельных видов деятельности, но и динамичностью накапливаемого и реализуемого индивидом потенциала. Успешность в музыкальной деятельности связана не только с различной (преимущественно высокой) степенью сформированности музыкальных способностей, а выступает интегральным следствием взаимодействия компонентов одаренности, что подтверждается наличием двух групп...

Похожие книги

  1. Г.А. Широкова. Развитие эмоций и чувств у детей дошкольного возраста. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2005. – 304 с.
  2. И.М. Никольская, Р.М. Грановская. Психологическая защита у детей. – СПб.: Речь, 2010. – 352 с.
  3. В.М. Астапов. Тревожность у детей. – М.: ПЕР СЭ, 2001. – 160 с.
  4. Л.А. Катаргина, А.В. Хватова. Эндогенные увеиты у детей и подростков. – М.: Медицина, 2000. – 320 с.
  5. М.А. Каришнев-Лубоцкий. Театрализованные представления для детей школьного возраста. – М.: Владос, 2005. – 280 с.
  6. Е.Н. Лихачева. Формирование адекватной самооценки у детей дошкольного возраста в условиях ДОУ. Диагностика, программа занятий. – М.: Детство-Пресс, 2013. – 80 с.
  7. Н.В. Нищева. Формирование навыка пересказа у детей дошкольного возраста. Образовательные ситуации на основе текстов русских народных сказок. – М.: Детство-Пресс, 2014. – 72 с.
  8. Ольга Подивилова. Методика воспитания толерантной культуры у детей дошкольного возраста. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2011. – 196 с.
  9. Нина Лагутина. Воспитание ценностных ориентиров у детей дошкольного возраста. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. – 172 с.
  10. Алена Спирина. Формирование культуры телевосприятия у детей дошкольного возраста. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2013. – 268 с.
  11. Наталья Мильчарек. Психологическое содержание одаренности у детей школьного возраста. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2011. – 192 с.
  12. Наталья Микляева. Развитие языковой способности у детей дошкольного возраста. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2011. – 460 с.
  13. Наталия Мирская, Анна Синякина und Анастасия Коломенская. Профилактика и коррекция нарушений зрения детей школьного возраста. – М.: Palmarium Academic Publishing, 2014. – 68 с.
  14. Сагира Абдрахманова. Особенности системы кровообращения у детей Центрального Казахстана. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2013. – 160 с.
  15. Н.В. Краснощекова. Развитие ощущений и восприятия у детей от младенчества до младшего школьного возраста. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2007. – 320 с.
  16. Нищева Н.В. Тетрадь-тренажер для формирования математического словаря у детей дошкольного возраста (с 4 до 5 лет). ФГОС. – М.: Детство-Пресс, 2018. – 32 с.
  17. Громова О.Е. Развиваем математические представления у детей раннего возраста. – М.: Сфера, 2018. – 48 с.

Посмотреть другие результаты поиска

Образцы работ

Тема и предметТип и объем работы
Психолого-педагогическое сопровождение учебно-воспитательного процесса в начальной школе
Педагогика 		Диплом
95 стр.

Искать другие темы


Задайте свой вопрос по вашей теме

Гладышева Марина Михайловна

marina@studentochka.ru
+7 911 822-56-12
с 9 до 21 ч. по Москве.
Контакты
marina@studentochka.ru
+7 911 822-56-12
с 9 до 21 ч. по Москве.
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама



Отзывы
Настя, 15.05
Юля добрый день!спасибо Вам за работу,у меня не было замечаний и сегодня я ее защитила на 4!)))