Эмоционально-волевая регуляция как вид готовности к средней школе

Похожие книги

1. И.Е. Малова, С.К. Горохова, Н.А. Малинникова, Г.А. Яцковская. Теория и методика обучения математике в средней школе. – М.: Владос, 2009. – 448 с.
   
2. Д.М. Кирюшкин. Методика преподавания химии. – М.: Государственное учебно-педагогическое издательство Министерства Просвещения РСФСР, 1952. – 352 с.
   
3. Подготовка к школе детей с нарушениями эмоционально-волевой сферы. От индивидуальных занятий к обучению в классе. – М.: Теревинф, 2011. – 278 с.
   
4. В.Н. Холопова. Музыка как вид искусства. – СПб.: Лань, 2000. – 320 с.
   
5. К.Черни. К. Черни. Школа беглости для фортепиано. Сочинение 299. Тетрадь 1. – СпБ.: Композитор - Санкт-Петербург, 1998. – 26 с.
   
6. К.Черни. К. Черни. Школа беглости для фортепиано. Сочинение 299. Тетрадь 3. – СпБ.: Композитор - Санкт-Петербург, 1998. – 26 с.
   
7. К.Черни. К. Черни. Школа беглости для фортепиано. Соч. 299. Тетрадь 4. – СпБ.: Композитор - Санкт-Петербург, 2012. – 46 с.
   
8. Д.Верче. Как видеть ангелов. Как слышать своих ангелов (комплект из 2 книг + набор из 44 карт). – М.: ИГ "Весь", 2011. – 448 с.
   
9. К.Черни. К. Черни. Школа Legato и Staccato для фортепиано. Соч. 335. – СпБ.: Композитор - Санкт-Петербург, 2006. – 96 с.
   
10. Д.Верче. Как видеть ангелов. Как слышать своих ангелов (комплект из 2 книг). – М.: ИГ "Весь", 2013. – 448 с.
    
11. Д.Верче. Ангелы Соломона. Как видеть ангелов. Как слышать своих ангелов (комплект из 3 книг). – М.: ИГ "Весь", 2012. – 672 с.
    
12. Дорин Верче. Архангелы и вознесенные мастера. Как видеть ангелов. Как слышать ангелов (комплект из 3 книг). – М.: ИГ "Весь", 2011. – 736 с.
    
13. Евгения Радыгина. Формирование готовности к профессиональным взаимодействиям. – М.: , 2012. – 304 с.
    
14. Асия Бикметова. Эмоционально-волевая регуляция как вид готовности к средней школе. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. – 128 с.
    
15. К.Черни. К. Черни. Школа беглости для фортепиано. Сочинение 299 / C. Czerny: Velocity School: Op. 299. – СпБ.: Композитор - Санкт-Петербург, 2014. – 104 с.
    
16. Т.А. Бондарь, И.Ю. Захарова, И.С. Константинова, М.А. Посицельская, М.В. Яремчук. Подготовка к школе детей с нарушениями эмоционально-волевой сферы. От индивидуальных занятий к обучению в классе. – М.: Теревинф, 2017. – 280 с.
    
17. И.К. Асташова. 36 игровых занятий для подготовки к школе. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2019. – 78 с.
    

Образцы работ

Задайте свой вопрос по вашей теме

		Гладышева Марина Михайловна marina@studentochka.ru +7 911 822-56-12 с 9 до 21 ч. по Москве.