Написать рефераты, курсовые и дипломы самостоятельно.  Антиплагиат.
Студенточка.ru: на главную страницу. Написать самостоятельно рефераты, курсовые, дипломы  в кратчайшие сроки
Рефераты, курсовые, дипломные работы студентов: научиться писать  самостоятельно.
Контакты Образцы работ Бесплатные материалы
Консультации Специальности Банк рефератов
Карта сайта Статьи Подбор литературы
Научим писать рефераты, курсовые и дипломы.


подбор литературы периодические источники литература по предмету

Разработка психологического тренинга для пациентов С ХВГС



Год выпуска: 2012
Автор: Марина Гузова und Людмила Мостовая
Издательство: LAP Lambert Academic Publishing
Страниц: 92
ISBN: 9783659273421
Описание
Данная работа посвящена актуальной в современном мире теме - проблеме влияния хронического заболевания на психику человека и элиминированию этого влияния. В данной работе автор рассматривает такое заболевание, как хронический гепатит С. По данным статистики, заболеваемость вирусным гепатитом С характеризуется ежегодным увеличением числа больных на 7-15%, при этом проблема вирусного гепатита трансформировалась из медицинской в социальную и представляет реальную угрозу национальной безопасности страны. Особенное внимание автор уделяет не просто подтверждению того, что факт наличия хронического заболевания влияет на психику пациента, но так же тому, как можно помочь человеку адаптироваться к изменившимся условиям жизни и научить жить с хроническим заболеванием. В представленной монографии приводятся рекомендации по использованию групповой работы с пациентами данной группы а так же данные статистических исследований при применении данной программы.


Похожие книги

  1. Коноваленко В.В., Коноваленко С.В. Фронтальные логопедические занятия для детей с ФФН. 1-й период. Пособие для логопедов. А5. – М.: ГНОМ и Д, 2010. – 1 с.
  2. Коноваленко В.В., Коноваленко С.В. Фронтальные логопедические занятия для детей с ФФН. 3-й период. Пособие для логопедов. А5. – М.: ГНОМ и Д, 2010. – 1 с.
  3. Н.В. Самоукина. Психологический тренинг для учителя. – М.: Психотерапия, 2006. – 192 с.
  4. В.В. Коноваленко, С.В. Коноваленко. Фронтальные логопедические занятия в подготовительной группе для детей с ФФН. 3 период. – М.: ГНОМ и Д, 2005. – 72 с.
  5. В.В. Коноваленко, С.В. Коноваленко, М.И. Кременецкая. Фронтальные логопедические занятия в старшей группе для детей с общим недоразвитием речи. – М.: Детство-Пресс, 2012. – 192 с.
  6. О.М. Лесняк, П.С. Пухтинская. Школа здоровья. Остеоартрит. Руководство для врачей (+ буклет, CD-ROM). – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2008. – 176 с.
  7. С.Сущевская. Чтение с увлечением. Для занятий с детьми от 6 до 7 лет. – М.: Мозаика-Синтез, 2009. – 20 с.
  8. Г.С. Кагарлицкая. Что за чем и почему? Комплект коррекционно-развивающих материалов для работы с детьми от 4 лет. – М.: Генезис, 2016. – 34 с.
  9. С.А. Галкин, Н.Е. Григорук, М.Д. Симонова. Практикум по статистике для работы с материалами статических справочников. – М.: МГИМО-Университет, 2011. – 90 с.
  10. С.Прокофьев. С. Прокофьев. Концерт №5 для фортепиано с оркестром. Переложение для двух фортепиано автора. – СпБ.: Композитор - Санкт-Петербург, 2011. – 76 с.
  11. С.Прокофьев. С. Прокофьев. Концерт №2 для фортепиано с оркестром. Сочинение 16. – СпБ.: Композитор - Санкт-Петербург, 2007. – 100 с.
  12. В.А. Дронов. Windows 8. Разработка Metro-приложений для мобильных устройств. – СПб.: БХВ-Петербург, 2012. – 528 с.
  13. Школа здоровья. Алкогольная зависимость. Руководство для врачей (+ материалы для пациентов и СD-ROM). – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2013. – 272 с.
  14. Н.Ю. Куражева, Н.В. Вараева, А.С. Тузаева, И.А. Козлова. Программа психологических занятий для дошкольников. 6-7 лет. – СПб.: Речь, 2014. – 208 с.
  15. Вадим Яловенко. Разработка веб-приложения для работы с электронными книгами. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2015. – 56 с.
  16. Марина Гузова und Людмила Мостовая. Разработка психологического тренинга для пациентов С ХВГС. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. – 92 с.
  17. Т.С. Овчинникова, Н.В. Позднякова, М.О. Вайполина. Заикание. Игры и игровые упражнения для работы с дошкольниками. Методическое пособие. – М.: КАРО, 2018. – 400 с.

Образцы работ

Тема и предметТип и объем работы
Коррекционно- педагогическая работа по профилактике нарушений осанки у детей старшего дошкольного возраста с ЗПР
Педагогика
Диплом
90 стр.
Тренинг общения
Психология
Курсовая работа
40 стр.
Психо-социальная работа с инвалидами
Социальное обеспечение
Диплом
97 стр.
Разработка проекта по социальной адаптации детей с ограниченными возможностями к самостоятельной жизни
Социальная психология
Диплом
97 стр.



Задайте свой вопрос по вашей теме

Гладышева Марина Михайловна

marina@studentochka.ru
+7 911 822-56-12
с 9 до 21 ч. по Москве.
Контакты
marina@studentochka.ru
+7 911 822-56-12
с 9 до 21 ч. по Москве.
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама



Отзывы
Мария
Здравствуйте Марина! Вчера была защита диплома.Хочу выразить вам слова благодарности. Диплом после вашего сопровождения очень понравился, оценка 5! Огромное Вам спасибо за вашу работу!Успехов вам! Буду вас рекомендовать всем своим друзьям!