Разрешение педагогических конфликтов в учебной среде вуза Год выпуска: 2013Автор: Екатерина ИгнатоваИздательство: LAP Lambert Academic PublishingСтраниц: 228ISBN: 9783659436307Описание Модернизация системы образования, согласно «Концепции долгосрочного социально- экономического развития РФ на период до 2025 г.», как социальная инновация ставит перед психологом новые проблемы, в том числе поиск путей снижения рисков, сопровождающих образовательный процесс в период реформирования образования. Сущностной характеристикой социальных инноваций является конфликт.В монографии представлен психолого-педагогический проект медиативного сопровождения конфликтного взаимодействия преподавателей и студентов и результаты оценки его эффективности по объективным и субъективным критериям.
Похожие книги
К.В. Решетникова. Конфликты в системе управления. – М.: Юнити-Дана, 2013. – 176 с. А.В. Петрова, А.Д. Корощенко, Р.И. Айзман. Охрана труда на производстве и в учебном процессе. – М.: Сибирское университетское издательство, 2008. – 190 с. С.В. Данилов, Л.С. Илюшин. Праздник длиною в учебный год. Материалы для организатора внеклассной работы. – М.: КАРО, 2001. – 480 с. А.В. Завгородний. Особенности правового регулирования труда научно-педагогических работников в российских вузах. Проблемы и суждения. – М.: Юридическая Книга, 2010. – 472 с. Е.И. Рузова, С.В. Курасов. Основы композиции в дизайне среды. Практический курс. Учебное пособие. – М.: Издательство В. Шевчук, 2014. – 216 с. Каринэ Гусаева. Межнациональные конфликты в Дагестане:. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2011. – 164 с. Елена Воробьева. Динамические голограммы в нелинейных средах. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2011. – 120 с. Елизавета Бондаренко. Психологические особенности межличностных конфликтов в организации. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2013. – 108 с. Екатерина Игнатова. Разрешение педагогических конфликтов в учебной среде вуза. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2013. – 228 с. Олег Столяров. Природа, Содержание и Механизм Разрешения Юридического Конфликта. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2011. – 184 с. Э.Ф. Зеер, М.В. Кормильцева, Э.Э. Сыманюк. Самоопределение учащейся молодежи в современных конфликтующих реальностях. Учебное пособие. – М.: НОУ ВПО Московский психолого-социальный университет, 2015. – 100 с. Н.Н. Деменева, Н.В. Иванова. Личностно ориентированные педагогические технологии в начальной школе, соответствующие требованиям ФГОС. Учебно-методическое пособие. – М.: АРКТИ, 2015. – 224 с. В.Ф. Рунге, Ю.П. Манусевич. Эргономика в дизайне среды. Учебное пособие. – М.: Архитектура-С, 2016. – 328 с. О.В. Евтихов. Формирование профессиональной компетентности курсантов в образовательной среде вуза правоохранительных органов. – М.: Инфра-М, 2016. – 182 с. Д.А.Гусев, В.Н.Белов. Педагогическая практика в загородных оздоровительных лагерях и лагерях с дневным пребыванием детей. – СПб.: Лань, 2018. – 92 с. М.В. Носков, Р.А. Барышев, М.М. Манушкина. Электронная библиотека в контексте электронной информационно-образовательной среды вуза. – М.: Инфра-М, 2017. – 106 с. И.Н. Логвинов, С.В. Сарычев, А.С. Силаков. Педагогическая психология в схемах и комментариях. Учебное пособие. – М.: Юрайт, 2018. – 172 с. Образцы работ
Задайте свой вопрос по вашей теме
Контакты
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама
Отзывы
Дмитрий Лилия, здравствуйте. Спасибо за Ваш титанический труд.
