Детский церебральный паралич: тревожность и самооценка

Похожие книги

1. Детский церебральный паралич. – М.: Дидактика Плюс, 2003. – 520 с.
   
2. Н.Г. Кононова. Коррекция нарушенных функций у детей с церебральным параличом средствами музыки. – М.: Владос, 2008. – 320 с.
   
3. А.В. Кроткова. Социальное развитие и воспитание дошкольников с церебральным параличом. – М.: Сфера, 2007. – 144 с.
   
4. С.А. Немкова. Когнитивные нарушения при детском церебральном параличе. – М.: Триада-X, 2013. – 446 с.
   
5. И.Б. Малюкова. Абилитация детей с церебральными параличами. Массаж и самомассаж. – М.: ГНОМ, 2013. – 64 с.
   
6. Е.В. Клочкова. Введение в физическую терапию. Реабилитация детей с церебральным параличом и другими двигательными нарушениями неврологической природы. – М.: Теревинф, 2014. – 288 с.
   
7. И.А. Скворцов. Иллюстрированная неврология развития. – М.: МЕДпресс-информ, 2014. – 352 с.
   
8. Ольга Буторина. Организация клубной деятельности детей с ДЦП и их семей. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2011. – 184 с.
   
9. Анастасия Бендюк und Владислав Войтенков. Детский церебральный паралич: тревожность и самооценка. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2011. – 116 с.
   
10. Нэнси Р.Финни. Ребенок с церебральным параличом. Помощь, уход, развитие. Книга для родителей. – М.: Теревинф, 2016. – 336 с.
    
11. Е.В. Клочкова. Введение в физическую терапию. Реабилитация детей с церебральным параличом и другими двигательными нарушениями неврологической природы. – М.: Теревинф, 2016. – 288 с.
    
12. Нэнси Р.Финни. Ребенок с церебральным параличом. Помощь, уход, развитие. – М.: Теревинф, 2014. – 336 с.
    
13. Т.А. Ладыженская, Н.В. Ладыженская, Р.И. Никольская, Г.И. Сорокина. Детская риторика в рассказах и рисунках. 3 класс. В 2 частях. Часть 1. – М.: С-инфо,Баласс,Ювента, 2015. – 128 с.
    
14. Клинические рекомендации. Травматология и ортопедия детского и подросткового возраста. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2017. – 428 с.
    
15. Т.А. Ладыженская, Н.В. Ладыженская, Р.И. Никольская, Г.И. Сорокина. Детская риторика в рассказах и рисунках. 3 класс. Учебная тетрадь. В 2 частях. Часть 1. – М.: Баласс,Ювента, 2016. – 128 с.
    
16. А.Н. Кирюшина,Ю.И. Мамедова,Е.Р. Железнова. Организация развивающего коррекционно-образовательного процесса с дошкольниками. – М.: Детство-Пресс, 2018. – 192 с.
    
17. Ф.А. Юнусов, А.П. Ефимов. Абилитация детей с церебральным параличом и его синдромами. Практическое руководство. – М.: Инфра-М, 2018. – 144 с.
    

Образцы работ

Задайте свой вопрос по вашей теме

		Гладышева Марина Михайловна marina@studentochka.ru +7 911 822-56-12 с 9 до 21 ч. по Москве.