Написать рефераты, курсовые и дипломы самостоятельно. Антиплагиат.
Студенточка.ru: на главную страницу. Написать самостоятельно рефераты, курсовые, дипломы в кратчайшие сроки
Рефераты, курсовые, дипломные работы студентов: научиться писать самостоятельно.
Контакты Образцы работ Бесплатные материалы
Консультации Специальности Банк рефератов
Карта сайта Статьи Подбор литературы
Научим писать рефераты, курсовые и дипломы.


подбор литературы периодические источники литература по предмету

Аксиологические основы становления личности в образовании


Похожие книги   Готовые работы

Год выпуска: 2012
Автор: Елена Ташлинская
Издательство: LAP Lambert Academic Publishing
Страниц: 180
ISBN: 9783845478968
Описание
 Нравственное и Эстетическое представлены как взаимосвязанные и специфические методологические регулятивы образования и аксиологические конструкты. Научно-педагогическая деятельность - центральное звено высшего образования - имеет творческую направленность и системообразующий характер, реализуется в единстве позитивных и негативных эфектов деятельности. Описаны идеальный тип научно-педагогического работника и модель будущего специалиста как профессионала-гуманиста.Разработка и реализация основных принципов профессиональной этики, на взгляд автора, создают необходимые предпосылки для приближения современного высшего образования к инновационному. Работа предназначена для широкой аудитории – преподавателей вузов, студентов, аспирантов, научной и творческой интеллигенции, а также всех интересующихся философскими вопросами развития сферы образования и аксиологическими проблемами.

Похожие книги

  1. А.В. Тихоненко, М.М. Русинова, С.Л. Налесная, Ю.В. Трофименко. Теоретические и методические основы изучения математики в начальной школе. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2008. – 352 с.
  2. И.В. Роберт, С.В. Панюкова, А.А. Кузнецова, А.Ю. Кравцова. Информационные и коммуникационные технологии в образовании. – М.: Дрофа, 2008. – 320 с.
  3. В.Г. Буданов. Методология синергетики в постнеклассической науке и в образовании. – М.: Либроком, 2009. – 240 с.
  4. В.К. Загвоздкин. Теория и практика применения стандартов в образовании. – М.: Народное образование, НИИ школьных технологий, 2011. – 344 с.
  5. В.Н. Иванченко. Инновации в образовании. Общее и дополнительное образование детей. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2011. – 352 с.
  6. В.А. Трайнев, В.Ю. Теплышев, И.В. Трайнев. Новые информационные коммуникационные технологии в образовании. – М.: Дашков и Ко, 2009. – 320 с.
  7. З.В. Душкова, В.А. Нехамкин. Роль личности в истории: современный взгляд. – М.: Издательский Дом Душковой, 2011. – 160 с.
  8. Александр Зюзгинов, Дмитрий Федотов. Жизнь - игра. Правила победителей. Становление предпринимателя. В 3 книгах (комплект из 4 книг). – М.: ИГ "Весь", 2014. – 672 с.
  9. Елена Ташлинская. Аксиологические основы становления личности в образовании. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. – 180 с.
  10. Анджела Станкевич. Нравственные принципы и становление личности в философии И.А.Ильина. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2011. – 144 с.
  11. Горизонты новой социальности в образовании. – М.: Издательство Русской Христианской гуманитарной академии, 2015. – 448 с.
  12. М.В. Гуськова. Эвалюация в образовании. – М.: Инфра-М, 2016. – 156 с.
  13. С.В. Яковлев. Аксиологические основы воспитания нравственной культуры личности в системе общего образования. – М.: Инфра-М, 2016. – 138 с.
  14. В.Фунтов. Основы управления проектами в компании. Учебное пособие. – СПб.: Питер, 2018. – 464 с.
  15. В.Г. Буданов. Методология синергетики в постнеклассической науке и в образовании. – М.: Ленанд, 2017. – 272 с.
  16. В.Г. Буданов. Методология синергетики в постнеклассической науке и в образовании. Синергетика третьей волны. Цифровой жизненный техноуклад. Образование эпохи большого антропологического перехода. – М.: Ленанд, 2017. – 272 с.
  17. В.В. Гречко. ОТ личиники - ДО имаго. Детские и недетские архивы о становлении личности. – М.: Нестор-История, 2018. – 384 с.

Посмотреть другие результаты поиска

Образцы работ

Тема и предметТип и объем работы
Особенности ценностно-смысловой сферы личности в юности
Психология 		Диплом
90 стр.
Взаимодействие детсада и семьи с помощью программы сотрудничества
Педагогика 		Диплом
67 стр.

Искать другие темы


Задайте свой вопрос по вашей теме

Гладышева Марина Михайловна

marina@studentochka.ru
+7 911 822-56-12
с 9 до 21 ч. по Москве.
Контакты
marina@studentochka.ru
+7 911 822-56-12
с 9 до 21 ч. по Москве.
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама



Отзывы
Елена, 17.02
Моя преподавательница прочитала работу, вот что она мне написала: Здравствуйте, Лена! Работа хорошая.... нет слов! Ну а вообще, я рада за вас и вашу работу)))