Виртуальный подход в социально-историческом познании Год выпуска: 2011Автор: Эльдар АсадуллинИздательство: LAP Lambert Academic PublishingСтраниц: 268ISBN: 9783845474175Описание Монография посвящена разработке виртуального подхода в социально-историческом познании. Ее актуальность обусловлена переходным, кризисным состоянием социально-исторического познания. Новый постнеклассический этап развития науки предъявляет свои требования к научным подходам и, в частности, к историческому подходу. Разработана концептуальная модель истории и социально-исторического-познания в принципах постнеклассического этапа развития науки. Работа выполнена на базе научно-исследовательской лаборатории вир-туалистики Стерлитамакской государственной педагогической академии им. Зайнаб Биишевой. Предназначена для психологов, философов, историков, преподавателей и студентов высших учебных заведений.
Похожие книги
Д.В. Кремнев. Продвижение в социальных сетях. – М.: Книга по Требованию, 2011. – 160 с. И.В. Побережников. Переход от традиционного к индустриальному обществу. – М.: Российская политическая энциклопедия, 2006. – 240 с. Е.А. Митрофанова, В.Г. Коновалова, О.Л. Белова. Компетентностный подход в управлении персоналом. – М.: Проспект, 2012. – 72 с. Б.В. Леванов, В.А. Корнилов, В.В. Рябов. История России XIX - XX вв. – М.: Владос, 2008. – 608 с. М.С. Мотышина, А.С. Большаков, В.И. Михайлов. Менеджмент в социально-культурном сервисе и туризме. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2008. – 448 с. Н.В. Старостенков, Г.Ф. Шилова. Российская цивилизация в социальном измерении. Методология социально-гуманитарного знания. – М.: ЛКИ, 2008. – 200 с. А.В. Малинов. Теоретико-методологические искания в русской исторической и философской мысли второй половины XIX - начала XX века. – М.: Интерсоцис, 2009. – 336 с. Под редакцией А.В. Коротаева, С.Ю. Малкова, Л.Е. Гринина. История и Математика. Альманах, 2010. Анализ и моделирование социально-исторических процессов. – М.: КомКнига, 2010. – 360 с. Э.В. Фомин, Ю.А. Фомина. Общий системный подход и социально-экономические системы (от управления к самоорганизации). Книга 1. Общий системный подход. – М.: Ленанд, 2014. – 160 с. Т.Н. Поддубная und О.В.Агошкова. Дифференцированный подход в подготовке бакалавров социальной работы:. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. – 196 с. Е.В.Талалаева. Использование кластерного подхода в обучении школьников. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2013. – 64 с. Ольга Ключко. Гендерный подход в социальном познании и образовании. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2011. – 308 с. Светлана Асадуллина, Эльдар Асадуллин und Анатолий Маджуга. Виртуальный подход в историко-психологическом познании. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. – 692 с. Эльдар Асадуллин. Виртуальный подход в социально-историческом познании. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2011. – 268 с. З.В. Рыбина. Многоукладность экономики в контексте исторического развития. – М.: Весь Мир, 2015. – 240 с. М.В. Довнар-Запольский. Политические идеалы М. М. Сперанского. Зарождение министерств в России. Реформа общеобразовательной школы при императрице Екатерине II. Исторический процесс русского народа в русской исторической науке. – М.: Ленанд, 2016. – 232 с. История и методология науки. Учебное пособие. – М.: Юрайт, 2018. – 374 с. Образцы работ
Задайте свой вопрос по вашей теме
Контакты
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама
Отзывы
Любовь Марина, большое спасибо! Защитилась на отлично. Здоровья вам и вашим деткам.
